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中班秋游活动：大自然是最好的课堂 我在实施多元智能创意课程中班《秋风吹呀吹》分题5：亲亲大自然——活动2：郊游乐，是这样安排的：首先，我告诉孩子们要去秋游，孩子们欢呼雀跃，非常兴奋。然后，我向他们交代了一些应注意的事项，我们就出发了。 一路上孩子们叽叽喳喳，连蹦带跳。出了县城，便能看到一片片的庄稼地。我指着道路两旁堆积的玉米秸问小朋友：“你们知道这是什么吗？”有的说这是小树苗，还有的说这是甘蔗。我告诉他们：“这是玉米秸，你们不是最爱吃煮熟的玉米吗/就是长在着上面的。现在玉米都熟啦，农民伯伯就把玉米收回家中，玉米秸可以加工成肥料，饲料，晒干了还可以作柴火用。 这时，有的小朋友指着隆隆响的播种机问：“老师，那是什么？”“那是播种机，农民伯伯们在忙着播种小麦。”接着我和孩子们说起了儿歌：“大大的馒头那里来？-----” 再往前走，我们来到了一块棉田。孩子们看到婶子大娘们在拾棉花，也跟着帮起了忙。可不一会我发现孩子们摘的棉花上都沾满了碎碎的干棉叶，我告诉他们摘时要小心，不要把碎叶粘上，注意不要扎破手。正说着，就听盖国瑞小朋友在喊：“老师，快看，这上面有好多果子。”在棉田里拾棉花的人们都哈哈大笑了起来。我马上告诉小朋友：这不是果子，这是棉桃，硬壳里报道是白白的棉花，等它熟了就会裂开，吐出雪白的棉花。说着我剥开一个棉桃让小朋友观看。然后引导小朋友用手摸摸棉花有什么感觉