1.1.1揭开货币的神秘面纱预案.pptVIP

合作探究一：一件物品要成为商品，必须具备什么条件？ 拓展应用：《导学案》 * * * * 关于货币（金钱），谈谈你的认识！ 金钱不是万能的， 没钱也是万万不能的！ 为什么没钱万万不能？ 货币（金钱）有什么用？ 1.货币的本质 货币神奇在哪里？ 交换所有商品 问题：什么是商品？ 　　　货币与商品有什么关系？ (1)商品的含义、属性及其与货币的关系 ①含义 ： 用于交换的劳动产品 1、 在日常生活中,我们经常到商店购买油、盐、酱、醋，服装、鞋帽、文化用品等物品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同的特征？ 妈妈亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 2、思考：教师节送给老师的“贺卡”是商品吗？ 商品一旦退出了流通的领域，不参加交换活动，就不再是商品了。 成为商品的条件： ?用于交换 ?劳动产品 ?商品的两个基本属性 A 商品为什么要交换？ 使用价值不同 B 商品为什么可以实现交换？ 价值量相同 合作探究二：教材P5你能从上述材料中体悟出商品的基本属性吗？ 5kg大米＝2条鱼 不同的商品之所以能够交换，是因为生产商品都耗费了人的体力和脑力，而这种体力和脑力是没有差别的，是任何商品的生产所共有的。 ：凝结在商品中的无差别的人类劳动 5kg大米＝两条鱼，就意味着交易双方都认可：凝结在5kg大米中的体力和脑力耗费量与凝结在两条鱼中的体力和脑力耗费量是相等的，即双方价