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- 2016-12-24 发布于重庆
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研究性学习结题报告
中学生的早餐问题研究
班级:高二(3)班
指导教师:
结题时间:
评分:优
中学生的早餐问题研究性学习
摘要:目的是了解中学生对早餐的态度及认识,对学生的早餐情况进行调查,为科学的指导学生合理营养和保健提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,对我校部分学生50人进行调查。结论学生对早餐的重要性缺乏认识,营养知识的欠缺,对学生展开营养知识教育和平膳食指导十分必要。
关键词:中学生 早餐 营养 科学 重要性
中学生的早餐问题研究性学习
在我国的传统文化里,早餐就一直处在一个重要的位置上。当今,随着科学技术的发展,人们生活水平的提高,每个人都开始关注自己的健康状况,早餐的问题也随之成为了这个社会关注的话题。
课题的
来由 由于中学生对早餐的重视程度不够,搭配的合理性不强,在研究后得以修正、改善。 课题
的目的
和意义 课题的目的:使同学们了解到早餐的重要性并合理饮食。
课题的意义:使同学们经过此次学习研究和探讨,更加合理地饮食。 活动步骤 1.小组进行讨论,确定活动方案,考虑到可行性并进行成员分工; 2.确定切实合理的问题,制定出问卷调查表,确定调查范围; 3.下发问卷调查表,并适时进行收取; 4.根据所回收的调查问卷,进行统计并分析,查阅所需资料; 5.根据有效数据及查阅的有关
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