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- 2016-12-24 发布于重庆
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中学生课外阅读现状的调查
珠海市二中 陈嘉欣 吴惠恩 简玉梅
指导教师 陈少康
一、 问题的提出
如今,可供阅读的图书越来越丰富,可学生们的课外阅读时间却在随着年级升高、功课增加而减少。在中学校园里,许多学生都在中考或高考的压力下,被沉重的教科书和堆积成山的辅导书压得气喘吁吁,课外阅读竟也成了一项奢侈的休闲。而我们在关注这一问题的同时,不得不也审视起现在的应试教育现状。
二、 研究目的
在应试教育下,许多中学生都变成了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人,这对正值青少年的我们的心理或生理发展都是不利的。因此,我们想通过这次研究调查,了解学生的真正想法,并引导他们正确地进行学习。而且如果要提高学生的学习兴趣,从而发展他们的学习动机,指导好他们的课外阅读,特别是诱发他们课外阅读的主动性和积极性,这是不可忽视的。
三、 研究内容
1.喜欢阅读的课外书籍的类型
2.用作课外阅读的时间
3.课外书籍的来源
4.影响学生进行课外阅读因素
5.对课外阅读的态度
6.认为课外阅读会影响学习吗?
四、调查过程
经过全体组员的讨论后,定下了本次研究的课题“关于中学生对课外阅读的兴趣调查”,也初步确定了调查的对象是珠海市各大中学生。此后,经过组员的一致认同,各自分好了工,确认为:表格设计及派发:吴惠恩,简玉梅;查阅相关资料并记录:陈嘉欣;采访:胡芳菁,王语嫣:资料整理:潘洪添;总
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