第八单元乘法口诀和口诀求商（二） - 江苏省句容经济开发区中心小学.docVIP

句容经济开发区中心小学 数学 学科电子教学案 学科??主备人???参加人员 ?朱连芳、李杰 日期??? 课题 ? 第 1课时 教 学 目 标 1．使学生进一步理解乘法得意义，在理解乘法口诀得基础上，自编7得乘法口诀，并熟记口诀。 2．正确地运用口诀进行计算，会列竖式计算一位数乘法。 3．培养学生的推理能力。 教 材 分 析 重点 使学生进一步理解乘法得意义，在理解乘法口诀得基础上，自编7得乘法口诀，并熟记口诀。 难点 正确地运用口诀进行计算，会列竖式计算一位数乘法。 教具 挂图、卡片、每人7×3个小三角形 教学 ? 过 程 教学 ? 过 程 师生活动预设 反思与调整 C、比一比哪些同学加得又对又快！再集体校对 D、教师指14、28、42的格子问：这里表示几个7，为什么？ 2．摆一摆 A、要求摆一条小船用了几个三角形怎样列式？ 板书：7×1=7 师：这个算式表示什么意思？你会根据这个算式编一句乘法口诀吗？ (学生编好后提问：这里的一、七、七分别表示什么意思？) B、师：如果我们要摆2条这样的小船要几个三角形？摆3条、4条……7条呢？你们能想办法算出来，并编出乘法口诀并完成书上填空吗？ 要求：小组里商量一下应该先做什么？再做什么？ 想想三角形不够该怎