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- 2016-12-24 发布于湖南
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编写说明时数分配总时数课堂习题课实验实操课程设计考试考查(一)通过研读专业培养方案,明确本课程开设的目的。(二)通过研读课程教程教学大纲,明确本门课程的教学目标。(三)授课计划周次安排需要与学院教学进程表一致。(五)讲授内容可根据填写章、节、目及其内容。(六)授课方式是指讲述、实验、实操、实训、习题课、讨论、自学指导、演示、辅导答疑、上级实习、实地考察、参观。(七)课程性质是指公共课、职业基础课、职业技能课、职业拓展课。(八)计划课时数计算注意,考试课“考试”时数不计入总学时,考查课“考查”不计入总学时。(九)相同课程且学时相同的可编一授课计划,如不同班次进度不一致,以一个班为主编写,其他班次以备注形式说明。(十)授课计划需要经教研室、系(部)和教务处审签后执行。计划实√课程性质职业基础课审 查 意 见系部意见(签字)教务处(签字)课程教学设计格式新疆科技职业技术学院课程教学设计(2014-2015学年 第一学期)课程名称 广告策划与设计 授课对象 五 年 大 专 课程学分 总学时 64 课程类型 理论+实操所属系部 大专部 设计人 教务处编制一、专业定位分析(一)培养目标本专业培养具有较强广告设计专业知识、广告设计制作能力和市场营销策划能力,能胜任相关企业以及广告专业媒体的设计和制作工作的高等技术应用性专门人才。本专
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