高中语文第2课《论“雅而不高”》课件粤教版必修4分析.ppt

* * 第2课 论“雅而不高” 1.速读课文，将文中所列举的社会现象罗列出来。 2.找出文章所反映的社会问题和作者观点。 3.梳理并列出文章的行文思路。 4.找出文中的对比，并分析这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用。 1、作者写作此文时关注了哪些社会现象？ A、自选超市，虽明示不许品尝偏下手抓； B、空调车上，抽烟或摆弄臭脚； C、公寓楼内，大吼大叫； D、出行轿车，一路车笛长啸； E、档次品位常挂嘴边，洋话国骂各尽其用； F、遮口剔牙，却烟雾喷人； G、雅兴高歌，却出粗口。 2、这些社会现象反映了一种什么样的社会问题？ A—D四种社会现象反映的是体现我们物质文明的硬件建设上去了，而体现我们精神文明的软件建设还是落后，也就是软硬“两张皮”； E—G三种社会现象反映的是我们有些人表面上很文明，但一些日深月久的陋习仍然暴露无遗，也就是表里“两张皮”。 3、这种社会问题的实质原因是什么？ A、物质硬件上去了，精神软件跟不上。 B、缺乏学识修养，但又自以为是。 4、要解决这种社会问题，方法在哪？ 要解决这种社会问题，就得从增强文化底蕴入手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调一致。 “高雅”新解：雅的未必就高，低而俗未必不跟“雅”搭界。 摆出“实证” 硬软两张皮 表里两张皮 物质硬件上去了 精神软件跟不上 外表浮雅，肚里缺货