公务员考试每日一练3月12日题目及答案解析.docVIP

例题1：那一年，牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所 ????????? 的，从那一刻开始，科学“ ?????????了所有关于彩虹的美妙诗句”。 填入划横线部分最恰当的一项是（??? ）。 Ａ．愤怒? 颠覆????????? ?????????Ｂ．解释? 抛弃??????????? Ｃ．批判? 破灭 ??? ??? ?????????Ｄ．抱怨? 粉碎 中公解析：本题答案为D。第一空应该填一个动词，而“愤怒”是形容词，根据原则一，可首先排除Ａ。“解释”一词没有体现出作者不满意的感情色彩，故排除Ｂ。“破灭”是一个被动性词汇，用在这里不合适，而且“批判”一词程度太重，不如“抱怨”合适。 例题2：某市公开选拔了一批党政领导干部，从年龄结构上看，????????? 的这批干部普遍年轻；从????????? 上看，他们的教育背景普遍较好；至于他们是否具有???????? 的能力和水平，还需要在实践中进一步检验。 填入划横线部分最恰当的一项是（??? ）。 Ａ．履职? 履新? 履历?????Ｂ．履职? 履历? 履新? Ｃ．履新? 履职? 履历?????Ｄ．履新? 履历? 履职 中公解析：本题答案为Ｄ。运用存异组词法。（1）相异语素组词。选项三个词语的相同语素是“履”，相异语素是“新”、“历”、“职”。“新”，新任，“履新”侧重新任就职；“历”，经历，由此推知“履历”意为个人经历的说明。“职”，职责，“履职”侧重“履行职责”。（2）代入语境。由前句可知，这批领导干部是才就职的，故第一空应填“履新”，教育背景当然只能从“履历”上看出来，能力和水平就要进一步通过“履职”表现出来。 例题3： 2，? 3，? 0，? -7，? -18，? （?? ?） A.10??????? ? B.20?????????? C.-33???????? D.-45 第1个乘数2，1，0，-1，-2，-3是公差为-1的等差数列； 第2个乘数1，3，5，7，9，11是奇数列。本题选择C。 例题4：某校学生会借用甲、乙两个教室放映电影。两个教室均有7排座位，甲教室每排可坐5人，乙教室每排可坐4人。两教室当月共放映15次，每次放映均座无虚席，当月共有469人次观影。问甲教室当月共放映多少次？ A.4?????B.6 ?????C.7?????D.8 中公解析：此题答案为C。由“两个教室均有7排座位，甲教室每排可坐5人，乙教室每排可坐4人”得到甲教室有35个座位，乙教室有28个座位。 问甲教室放映次数，则设为x，乙设为（15-x）次。??????????????????? 〔设未知量〕 放映次数×单个教室座位数=该教室总观影人次?????????????????? 〔找出等量关系〕 依题意列方程35x+28（15-x）=469????????????????????????????????? 〔列出方程〕 35x-28x+28×15=469 7x+28×15=469?????????????????????????????????????????????????? 〔化简方程〕 可以直接求出7x=49，x=7。??????????????????????????????????????? 〔解出方程〕 例题5：有一食品店某天购进了6箱食品，分别装着饼干和面包，重量分别为8、9、16、20、22、27公斤。该店当天只卖出一箱面包，在剩下的5箱中饼干的重量是面包的两倍，则当天食品店购进了（??? ）公斤面包。 A．44????B．45????C．50?????D．52 中公解析：此题答案为D。由“剩下的5箱中饼干的重量是面包的两倍”，说明剩下的饼干和面包的重量和应该是3的倍数，而6箱食品的总重量8+9+16+20+22+27=102为3的倍数，根据整除性质2，卖出的一箱面包重量也为3的倍数，则重量只能是9或27公斤。 若卖出面包重量为9公斤，则剩下的面包重量为（102-9）÷3=31公斤，题干数据不能凑出31，排除。 若卖出面包重量为27公斤，则剩下的面包重量为（102-27）÷3=25公斤，正好有25=9+16满足条件，则面包总重量为27+25=52公斤。 例题6：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：? 中公解析：题干图形的部分数依次是1、2、3、4、5，选项中只有D中的图形的部分数为6。 例题7： 中公解析：此题答案为D。观察第一行第二个图形，除了具有一个封闭区域外，不具有其他可以利用的特征。所以，这道题的规律只能从封闭区域数的角度考虑，第一行分别为0、1、2；第二行分别为3、4、5；第三行分别为6、7、（8），结合选项，选择D。 例题8：某高校本科生毕业论文中被发现有违反学术规范行为的人次在近10年