六.1浮力.pptVIP

学习目标 1.理解物体浮沉的情况（条件）. 2.会判断物体的浮沉.. 3.生活中的浮力现象 阅读教材97页···100页（注意插图) 1 物体的浮沉情况 （根据）。 2 轮船的原理。（排水量,吃水深度,载重量） 3 潜水艇的原理。 4 气球与飞艇的原理 人教版义务教育课程标准实验教科书 九年级 韩张中学 张同民 九年级物理 13 力和机械 力学 12 运动和力 1压强 3 大气压强 14 压强和浮力 15 功和机械能 2液体的压强 5 浮力 6 浮力的应用 4流体压强与流速的关系 11 多彩的物质世界 情境导入: 自主学习：  采用“空心法”增大了可利用的浮力 通过改变自身的重量来完成上浮和下沉的 利用里面充入的气体密度小于空气的密度 物体浮沉条件 物体的沉浮条件1： 展示提升 物体的沉浮条件2： 物体的沉浮条件3： G F浮 悬浮 F浮=G 物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。 G F浮 F浮=G 悬浮 G F浮G 上浮 F浮 G F浮G 下沉 F浮 F浮 G F浮=G 漂浮 状态 上浮 下沉 悬浮 漂浮 物体受力分析 浮沉条件 浮力和重力比较 液体密度和物体密度比较 特点 说明 F浮 ＞G物 F浮 ＜G物 F浮 =G物 F浮 =G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 分析运动状态变化的过程 分析平衡状态 F浮 G物 ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液=ρ物 ρ液＞ρ物 ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度 轮船 潜水艇 飞艇 热气球 把牙膏皮头部剪掉，卷成一团放入水中，因为重力＿＿＿＿浮力，所以要＿＿＿＿，若把它做成空心筒状放入水中，牙膏皮的重力＿＿＿＿，但它排开水的体积＿＿＿＿，受到的浮力＿＿ ，物体会上浮，当浮力＿＿＿＿重力时，就浮在水面上了 。 下沉 不变 变大 变大 等于 ？思考:实心铁块密度大于水的密度就下沉，钢船为什么可以浮在水面？ 一、结论：采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。 1.原理：采用_______的办法，增大_____ ，从而增大可利用的________. 2.轮船排水量:满载时_________________ “空心” 浮力 V排 一.轮船原理： 排开水的质量 m排 排水量=船自身的质量+满载时货物的质量 “吃水深度” 3、状态：漂浮 ； 受力 ：浮力=重力 轮船排水量为10000t, 1.在河水中V排多大, 2.在海水中V排多大, 它从河入海是浮起一些还是沉下一些? （ ） 如果是从海驶入河是浮起一些还是沉下一些？ （ ） 上浮些 下沉些 10000立方米 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 这些潜艇又是如何在大海中悬浮的呢？ 在波涛汹涌的大海上潜艇又是怎样实现其 上浮和下潜的呢？ 潜水艇体积________，如浸没在水中时浮力也 ，靠改变_______________来实现浮沉。 二.潜水艇原理： 不变 自身重力 不变 你知道水中的鱼是怎样实现浮沉的？