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设计意图:
绘本《大灰狼娶新娘》是一个幽默、快乐的童话故事,语言简单通俗易懂,句子重复较多。
活动目标:
1、通过游戏,体验热闹的传统婚嫁气氛。①教师自己玩,两个手要分开;②给两个挨在一起的小朋友碰手玩;③给全体孩子一起碰手玩。)
哇!你们好棒呀!好多小朋友都猜出来了。
2、今天我还带来一本有趣的书,它也在玩猜的游戏,我们一起来听一听、看一看吧。
二、讲述故事《大灰狼娶新娘》,体验猜新娘的快乐 。(4分钟)
1、播放《百鸟朝凤》的音乐和喜字,请幼儿欣赏。
“哇!这么热闹呀!一定是有高兴的事情发生了,发生了什么事呢?”
“有人结婚了,是谁呀?”
2、教师完整讲述故事,让幼儿体验猜新娘的快乐。(配乐讲述)
大灰狼先生要结婚啦。它好高兴呀!可是……大灰狼还不知道它的新娘谁呢?大灰狼会想什么办法才能猜出新娘呢?
大灰狼说:“新娘新娘,请伸出你的手来看看”。哇,新娘的手上全是毛呀!大灰狼猜呀猜,猜呀猜,就是猜不出来。它还会想什么办法才能猜出新娘呢?
它又说:“新娘新娘,请伸出你的脚来看看”。哇,新娘的脚趾好尖呀!大灰狼猜呀猜,猜呀猜,就是猜不出来。大灰狼好想知道新娘是谁?你们猜出来了吗?(你们说的都有可能,那我们来听听大灰狼还会说什么?)
大灰狼说:“新娘新娘,请伸出你的尾巴来看看”。哇,新娘的尾巴又粗又长呀!大灰狼猜呀猜,猜呀猜,还是猜不出来。大灰狼好着急呀!它还会想什么办法猜出新娘呢?
最后大灰狼说:“新娘新娘,请露出你的嘴巴来看看”。哇,新娘的嘴巴好大呀,牙齿好尖呀!大灰狼现在知道了,掀去了新娘的头巾。哈哈,新娘也是大灰狼呀!
大灰狼先生聪明吗?大灰狼真聪明,他从新娘的手、脚、尾巴和嘴巴中,猜出了新娘是谁,真了不起!
三、出示图谱,让幼儿感受音乐的欢快节奏。(8分钟)
1、播放第一遍音乐,引导幼儿一起感受节奏快慢的变化。
大灰狼和新娘的婚礼马上就要开始了。小动物们也来了。(出示PPT第一批动物图片)新郎,新娘好高兴呀!它们邀请大家吃喜糖哦!(出示PPT喜糖图谱)
哇!好多的喜糖呀!它们一样吗?有大大的喜糖,有小小的喜糖。
新郎和新娘想请你们来帮忙送喜糖,可以吗?男孩子力气大,都是大力士,你们来帮忙送大喜糖,好不好?很重的哟!
请女孩子来送小喜糖,因为女孩子跑得快,都是跑步冠军,对不对?
我们拍一下手就送一颗喜糖好不好,来试试看。(请幼儿练习节奏)
大力士们准备好了吗?(1、2、3、4、5、6、7、8)你们的力气真大!
跑步冠军准备好了吗?(1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8)女孩子跑的又快又整齐,真好!
大力士和跑步冠军都准备好了吗?(播放第一遍音乐)
谢谢你们的帮忙!每个小动物都吃到喜糖,好开心呀!它们都祝福新郎新娘新婚快乐!
2、播放第二遍音乐,练习打击节奏。
快看,又来了许多送祝福的小动物。(出示PPT第二批动物图片)新郎,新娘真高兴呀!它们也要邀请大家吃喜糖哦!
这次我们男孩子和女孩子换一换,女孩子来送大喜糖,男孩子来送小喜糖。好吗?(播放第二遍音乐)
小动物们都吃到了喜糖,好甜呀!
3、播放第三遍音乐,使用乐器为音乐伴奏。
新郎新娘结婚好热闹呀!森林里的动物们都来了。它们还带了许多的乐器,想要婚礼更热闹些。
瞧!乐器在这呢!小朋友们要不要也试试。(给幼儿发放乐器响板、双响筒)
这是什么乐器?你们知道吗?(响板、双响筒)
你们的乐器会唱歌吗?来试试看,让你的乐器也发出好听的声音。看指挥哟!开始,唱——。停(手势)对了,你们都是小乐器的主人,让它唱歌,它才会发出声音,让它停下来,它就马上安安静静的。我们再来试一次,看谁的小乐器最听话,那他就是会看指挥的演奏家哦!
你们准备好了吗?你们演奏的真好,新郎和新娘一定会非常喜欢的。(播放第三遍音乐)
四、通过音乐游戏,让幼儿充分的体验娶新娘的快乐。(3分钟)
大灰狼和新娘的婚礼马上就要开始了,我们也来玩玩娶新娘的游戏,好吗?(长条红布,盖住一半的孩子)
请女孩子先来扮演新娘,男孩子来扮演新郎,新郎要围着女孩子转,听见鞭炮声就停下来猜新娘:“新娘新娘,请伸出你的手来看看”。
“新娘新娘,请伸出你的脚来看看”。
“新娘新娘,请伸出你的尾巴来看看”。
“新娘新娘,请露出你的嘴巴来看看”。
新郎和新娘要回家了,我们小朋友一起把新娘抬回家好不好?(幼儿站两队,一起抬新娘)(PPT新郎新娘花闪图)
“今天大灰狼和新娘结婚,真是太热闹了、太高兴了,它们非常感谢大家的祝福,他们也准备了喜糖给小朋友们吃呢!”
想不想吃?走了,我们去吃喜糖哦!
(自然结束本次活动)
大灰狼和新娘的婚礼马上就要开始了。我们也来玩玩结婚的游戏吧。放结婚进行曲出活动室。
附:故事《大灰狼娶新娘》
大灰狼先生要结婚啦。它好高兴呀!可是……大灰狼还不知道它的新娘谁呢?大灰狼会想什么办法才
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