【高考必备】安徽省铜陵市第一中学人教版必修二生物导学案：2.3伴性遗传[精品原创].docVIP

第3节 伴性遗传 【学习目标】 1.概述伴性遗传的特点运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律伴性遗传的特点分析人类红绿色盲症的遗传人的正常色觉和红绿色盲的基因型女性男性基因型表现型 5.一对表现型正常的夫妇生有一个患色盲的儿子。理论上计算，他们的孩子与其母亲基因型 同的概率为（ ） A．0 B．1／2 C.1／4 D．1／8 6.一对夫妇，如生女孩，则女孩全为色盲基因携带者；如生男孩，则男孩全部正常。 这对夫妻的基因型为（ ） A．XBXB、XbY B．XBXb、XBY C．XbXb、XBY D．XBXb、XbY 7.下列遗传中，肯定不是血友病遗传的是（ ） 学习任务二 伴X染色体显性遗传（抗维生素D佝偻病） 自主学习 活动1写出与抗维生素D佝偻病相关基因型表现型（显性基因用D表示，隐性基因用d表示） 女性男性基因型表现型 案例二：如果一位患有抗维生素D佝偻病的男子与一正常的女性结婚，你又如何建议呢? 活动2 生产实践 已知鸡的性别决定方式为ZW型，羽毛的颜色芦花对非芦花为显性，基因位于Z染色体上。小莲要开一个蛋鸡场，你能不能