四年级上册第一单元大数的认识求亿以内数的近似数讲述.ppt

第一单元第六课时 1、把下面的数改写成用“万”作单位的数： 40000 = 130000 = 600000千米= 1500000元= = 4 13 60万 150万 吨 3100万 元 千米 万 万 课前复习 学前准备 盐鸿镇2013年总人口：47209人，大约5万人。 准确数 近似数 我国有56个民族，其中汉人口最多，约 有115940万人。 56是准确数，115940是近似数。 下面数字哪些是近似数，哪些是准确数 到楼上要走25级台阶( ) 旗杆高约6米 ( ) 学校购买了彩旗45面( ) 小明家每月用水约12吨( ) 准确数 准确数 近似数 近似数 说一说 1、自学课本13页内容。 2、什么是“四舍五入”法？ 3、怎样运用“四舍五入”求 一个数的近似数？ 自学内容 太阳 地球 在生产和生活中，人们经常使用近似数。 1389000千米 12756千米 12756≈？ 1389000≈？ 约等号 读作“约等于” 7 地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？ 12756 = 1万 小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。 大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。 ≈ 10000 1389000 = 139万 ≈ 1390000 这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 近似数 要 求 原 数 84455 2010年5月1～3日，中国科技馆三天共接待84455人次。 84500 84000 80000 6 把下面各数万位后面的尾数省略， 求出它们的近似数． （1）84380≈ 想：千位上的数不满5，把万位后面的尾数舍去． ８ （1）84380 （2）726310 （2）726310 ≈ 想：千位上的数比5大，该怎么办？ 73 万 万 省略万位后面的尾数的方法： 1、先按照要求分级。 2、看千位上的数，用“四舍五入”法。 3 3 4 3.用“四舍五入”法求近似数 4 30004≈ 万 35000≈ 万 31000≈ 万 36000≈ 万 2、读出下面各数，然后省略万位后面的 尾数，求出近似数。 85079 ≈ 319000 ≈ 560890≈ 430820≈ 697010≈ 9万 32万 56万 43万 2011万 70万 （1）6382000改写成万作单位的数 约是6382万``````````````````````（ ） （2）19375 19 万````````` （ ） （3） 118752 12 万````````（ ） （4）3097060 300 万``````（ ） ≈ ≈ 3、你是聪明小法官 ≈ √ 364 895 365万 5 ≈ 180 630 181万 5 ≈ 45 458 45万 4 ≈ 99 008 100万 5 ≈ 4、下面的 里可以填哪些数字。 还可填3、2、1、0 还可填6、7、8、9 还可填6、7、8、9 还可填6、7、8、9 课堂总结 这一节课你有什么收获？ 整万数的改写： 把整万数的改写成用“万字”作单位的数时，先分级，再去掉个级的四个0，再在后面加上一个万字。 准确值 没有改变数的大小，用 “ = ” 我还学会了： 我还学会了： 先分级，再看尾数的最高为即千位上的数字是小于5还是大于5，如果大于5就向万位进1并舍去万后面的尾数，如小于5就舍去万后面的尾数，加上一个万字。 近似值 用“四舍五入”法改写成“万”做单位的近似数 表示的是一个数的近似数，用 “ ” ≈ 1、求下列各数的近似数。 34104≈ 万 67504≈ 万 96356≈ 万 100600≈ 万 994090≈ 万 9409≈ 万 课堂作业 2、（ ）里最大能填几。 ?⑴??5（?? ）230≈5万????????? ?⑵??5（???）230?≈6万????????? ?⑶??5（???）000≈5万? 第一单元第五课时 中社小学 林锡伟 1、先分级再读一读后改写近似数