第九届说课大赛策划书.docVIP

第九届“红烛杯”教师职业技能 大赛之说课大赛策划书 一、活动名称：第九届“红烛杯”教师职业技能大赛之说课大赛 二、活动背景： 教育实习是教育专业学生在大学期间很重要的一门必修课，是学生理论联系实际，提高综合素质，为未来的教师生涯奠定坚实基础的必要环节。为了使同学们在初为人师的教育实习期间更快地做好角色转变、出色的完成实习任务，特举办本次说课比赛，使同学们能将理论与实践相结合，做好由学生到教师的角色转换。 三、活动意义和目的： 通过本次说课比赛，可以促使同学们不断的去学习教育教学的理论知识，提升理论和实践相结合的能力。其次，可以提高学生驾驭教学的能力，特别是对于创新能力、分析解决问题的能力、语言表达能力等。更重要的是，通过说课比赛，为同学们由学生到教师的角色转变做好铺垫，使你们更好地完成大四教育实习以及成为一名优秀的一线教师奠定坚实的基础。 四、活动时间： 报名时间：2014年10月25日——11月1日 初 赛：2014年11月上旬 地点：主楼 复 赛：2014年11月中旬 地点：文科楼 决 赛：2014年11月下旬 地点：文科楼 五、准备事项： 初赛：1、提前占好主楼六楼的教室，确保教室无误。 2、邀请评委，并告知评委的时间和地点。 3、准备好茶叶、纸杯、席卡、红纸等物品。 4、通知记者团人员到现场拍照。 5、比赛前一周进行宣传，张贴海报展板等。 复赛：1、提前占好文科楼的教室，确保教室无误。 2、检查设备仪器是否能正常使用。 3、邀请评委，并告知评委的时间和地点。 4、准备好茶叶、茶杯、席卡、红纸等物品。 5、通知记者团的人员到现场拍照。 6、比赛前一周进行宣传，张贴海报展板等。 决赛：1、提前占好文科楼的教室，确保教室无误。 2、检查教室的设备仪器是否能正常使用。 3、邀请评委，并告知评委的时间和地点。 4、准备好茶叶、茶杯、席卡、红纸等物品。 5、通知记者团的人员到现场拍照。 6、比赛前一周进行宣传，张贴海报展板等。 六、活动地点： 主楼六楼（初赛） 文科楼（复赛、决赛） 七、负责部门：教育学院学生会科技创新及就业技能部 八、活动对象：全体在校本科生 九、活动准备： 报名工作：以班级为单位交给负责人。宣传工作各负责人制作海报和展板，.占教室，打印签到表、评分细则，邀请评委、通知记者团记者团以及选手的签到。（此环节的事情要配到具体人员） 5.比赛期间场序的维持，比赛过后分数的统计以及积极做好总结工作。 6.现场布置：任务分工(如黑板字，气球，茶水)。 十、活动流程： 签到：比赛前组织参赛选手进行签到； 串场 比赛： 2、说课时间不得超过规定时间。 3、依据教学大纲分析教.对学生思维品质.品德状况作以详细的分析，使教学真正做到有的放矢，达到预期目的。 4、说明教学目标的确立和实现教学目标的基本思路。 5、说明突出教学重点.突破教学难点的策略。 6、说明教学方法的选择和教学手段的使用。 7、说明教学效果的预测。 8、主要的教学过程要适当板书出来。 9、说课时一律用普通话。 10、初赛课题可以自定。 十二、注意事项： 1.赛前准备赛前确保现场设备都能使用，布置场地。3.比赛之前要与记者团协商好，确保比赛时记者团有人员到场拍照。 4.赛后场地5.比赛应有图片，文字总结，档案保存。 Trade union work systemTrade union work systemThe staff and workers CongressChapter I General principlesThe first is to protect my company workers democratic management power, full of enthusiasm and creativity of employees, wisdom run company, this regulation is formulated.Second public companies in the implementation of the board of directors general manager responsibility system under the leadership of the building at the same time, must establish and improve the system of workers