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?名言警句 询QQ: 800043101 2013年助考计划QQ群 新浪微博 ： @吉林中公教育 吉林省公职考试交流论坛： ?名言警句 16、凡官民材，必先论之；论辨，然后使之，任事，然后爵之；位定，然后禄之。（孔子）释：凡提拔平民中人作官，必先对他的德能进行考核。考核完作出结论之后，给以任用。任用后，先交给他一些具体的政事，看他是否具有办事能力，试用合格，再根据才能大小确定其官位；根据官位大小，再给以相应的薪俸。17、知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。 （汉?王符）释：知人用人最简捷的途径，没有比考核贡献更好的。如果贡献、功劳确实考核清楚了，那治和乱的情况也就表现的非常明显，人的品质好坏、能力高低会实实在在地反映出来。18、馋夫似贤。 （汉?陆贾）释：用馋言害他人的匹夫，外表装得象圣人一样。19、不临难，不见忠臣之心；不临财，不见义士之节。（宋?林逋）释：不面对到难处，就不会看出忠臣的心意；不面对财物，就看不出义士的节操。20、时人不识凌云木，直待凌云始道高。 （唐?杜荀鹤）释：现在的人们看不出是凌云的树木，直等到树木凌云才说它高大。21、人才难得而易失，人主不可不知之。 （清?梁佩兰）释：人才是难以得到却很容易失去的，作为人主不能不明白这一点。22、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 （清?龚自珍）释：我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。23、用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。??（清?魏源）释：用人的人，取用人的长处，避开人的短处；教育人的人，成就人的长处，去掉人的短处。24、得天下英才而教育之，三乐也！ （孟子）释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。25、十人树杨，一人拔杨，则无生杨矣。 （《战国策》）释：十个人栽种杨树，一个人去拔杨树，这样就没有活着的杨树了。26、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋?胡瑗）释：导致天下太平安宁全在人才，成就天下人才的全在教育培养。27、人才衰靡方当虑，士气峥嵘莫可非。?(宋?陆游）释：人才衰竭或萎糜才是值得忧虑的，人们士气峥嵘就不能够责怪、反对。28、一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。 （管仲）.释：一年的计划，没有比上种粮食重要的；十年的计划，没有比种树木重要的；终身长久的计划，没有比培养人更重要的。29、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 （唐?白居易）释：试验玉的真假，要烧满三日才知；辨别枕木和樟木，要等到长七年才能分清。30、慈父不能爱无益之子，仁君不能畜无用之臣。 （三国?曹植）释：慈祥的父亲也不能爱护没有好处的儿子，仁义的国君也不能白养着没有用处的大臣。 : 网址： 企业QQ：800043101 论坛：