简单的图案设计教案_八年级数学教案.docVIP

第三章 图形的平移与旋转 总课时：7课时 执笔人：刘丽娟 使用人： 备课时间：第四周 上课时间：第五周 第7课时：简单的图案设计 教学目标 一）知识与技能： 1．了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转……，理解简单图案设计的意图。 2．认识和欣赏平移，旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合，设计出简单的图案。 （二）过程与方法 经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念、增强审美意识. （三）情感、态度与价值观 1．经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程，进一步发展空间观念、增强审美意识. 2．通过学生之间的交流、讨论、培养学生的合作精神. 教学重点：灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计. 教学难点：灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计. 教学过程 第一环节 复习旧知，引入新课（5分钟，学生欣赏，感受图形变换） 活动内容：复习全等变换中所学的图案设计方法。 提问： 1．我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能： 用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案； 用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案；割补、无缝隙拼接。 2．下面的图案是怎样设计出来的？ 第二环节 探索新知（10分钟，学生小组合作，解读探究） 内容：各小组充分讨论教材