多用电表教坛新秀07版.pptx

学习使用多用电表观察、思考、交流多用表直接测出电路中电流和电压. 多用表类型数字式万用表指针式万用表 多用表结构多用电表主要由表头、电路板和旋钮组成。多用表盘表面结构机械调零旋钮欧姆调零旋钮功能选择开关测试表笔插孔 多用表表盘最上面：不均匀，左“∞”右“0”，左密右疏，测电阻 多用表表盘中间：均匀，左“0”右“∞”，测电流和电压 机械调零旋钮 用小螺丝刀调节表盘下方的机械调零螺丝，使表针指在刻度左边“0”的位置. 功能选择开关交流电压测电阻测直流电压 测直流电流 欧姆调零旋钮欧姆调零：将选择开关置于欧姆表某一倍率后，红、黑表笔短接，使指针指向右端电流满偏处。（即右端电阻“0”位置）。 使用多用表流程请同学们阅读教材p56.说出使用多用表基本流程.功能开关打到off或交流最大档位5(测电阻时需欧姆调零)读数4调节功能选择开关档位3对应孔插入红黑表笔2机械调零1 A多用表测电压和电流机械调零电压、电流档选择量程同用电器并联、串联读数 红表笔接电路“+”极，黑表笔接电路“—”极，电流由红表笔流入，黑表笔流出(红进黑出)范例精讲 1、（1998上海·19）图21-2表示用多用电表测电路中电流的实验，图中多用表测定的是__ ___（填甲电阻的电流、乙电阻的电流或总的电流），测得的值是_________。乙读作49mA或50mA均可 多用表测电阻发现：里面有电源._____笔接表内部电源负极;_____笔接内部电源的正极;电流依然由红表笔流入，黑表笔流出.(红进黑出) 红黑 表头指针多用表测电阻步骤：机械调零欧姆档选择倍率换小倍率换大倍率欧姆调零偏角大偏角小使指针尽可能靠近刻度盘的中央位置时读数误差小.R=表头示数×倍率中间附近读数阻值等于读数乘倍率 探究二极管性质二极管的单向导电性：电流从正极流入时电阻较小，负极流入时电阻较大。HHSESE 课堂练习1.用多用电表进行一系列实验.(1)某同学用多用电表测电阻R的阻值:①如果按图那样测量,表上显示阻值大小R=________. 课堂练习②为使多用电表欧姆挡测量该电阻的结果更为准确,完成步骤①后把表笔与电阻断开,然后________,再_______,最后将待测电阻重新接到两表笔之间并读出读数.③为了安全,所有测量结束后,要将多用电表的转换开关打到_______.(2)用如图所示的多用电表粗测一节1.5 V左右的干电池的电动势,请在图中画出测量时转换开关(用箭头代表)应转到的位置. 总结学习使用多用电表类型用法结构 作业将多用电表功能开关调至高电阻欧姆档,对一个电容进行测量其电阻.发现什么现象?如何解释这现象?谢谢各位领导老师莅临指导.结束 3分钟,(1分钟介绍电流表,电压表可以直接测出电路电流和电压)(1分钟让学生思考如何测电阻)(最后一分钟,教师给出电路图讲解.并引出”能不能直接测出电阻阻值呢?”这就是我们今天要学习的内容----学习使用多用表)一句话带过,10s学生活动阅读教材p55页.2分钟教师举出仪器让学生回答结构.3分钟1分钟,教师直接介绍1分钟,教师直接介绍50s,教师直接介绍5分钟.教师直接介绍(交流档:大电压用大当.最大档两用途,一测电压,二关闭多用表开关位置.2分钟直流电压档:大电压大档,小电压小当.30s直流电流同上:30s.欧姆档:选一次开关,电阻调零旋钮调零一次.2分钟.)1分钟.直接介绍,换一次倍率.调一次零.4分钟(学生阅读,1分钟教师与学生总结3分钟.注意测电阻换一次倍率,就必须电阻调零一次.)7分钟(学生活动,学生自己测干电池电压以及电路电流.3分钟.教师总结2分钟.教师说明读数2分钟,讲解读数规则,十分度估读下一位,非十分度原位估读.)2分钟,教师直接讲解.3分钟(学生活动实验探究三.1分钟教师总结:2分钟)5分钟,教师总结,并讲解.4分钟(探究实验.3分钟,师生总结.1分钟)30s2分钟10s30s