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- 2016-12-25 发布于北京
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可能性 世纪小学 王俊芝 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容:人教版第九册第98-99页的内容 教材介绍:关于“可能性”这一内容,本套教材分两次进行集中编排。第一次是在三年级上册,主要是让学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。本课是在这些基础上进行教学的,是学生对可能性的认识和理解从定性向定量的过渡,又是今后学习概率知识的基础基于这样的教学内容和学生的知识基础,设计了以下几条教学目标。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 1.使同学们初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法,会用分数表示简单事件发生的可能性,进一步加深对可能性大小的认识。 2.使同学们进一步体会数学知识间的内在联系,感受数学思维的严谨性与数学学习的趣味性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie
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