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国际视野下创新人才的培训(基础教育篇)(专业课)共 3 大题,总分 100 分,60 分及格(请于 30 分钟内完成) 一、单选题(共 7 小题,每题 5 分) 1、对中小学阶段学生创造力培养的重要性的认识,是创造力培养的( )。
?A、主要保证?B、根本?C、圆点?D、基本点
?
2、美国教育的一个重要组成部份是( )培养
?A、自然能力?B、创造力?C、动手能力?D、社交能力
?
3、人才的主要价值必须最终通过( )来体现的。
?A、专业化?B、就业市场?C、家政体制?D、多学科
?
4、培养人才的( )成为不少国家发挥教育在人才培养中的基础性作用的重要手段。
?A、计算机能力?B、外语能力?C、国际视野?D、现化信息通讯方面的技能
?
5、瑞士职业教育一直保持着( )的基本模式
?A、一元制?B、多元制?C、双元制?D、三元制
?
6、注重培训21世纪人才所必须具备的核心素质,注重人才培养的( )。
?A、素质和教育?B、能力?C、质量和标准?D、人文思想
?
7、美国学者R.Smith认为,( )就是那些善于吸收教育科学成果,将其积极运用于教学中,并且有独特见解,能够发现行之有效的新教学方法的老师,
?A、创新型教师?B、小学教师?C、中学教师?D、大学教师
二、多选题(共 6 小题,每题 5 分) 1、国际理解能力的培养从哪方面( )。
?A、社交能力的培养?B、综合素质的培新?C、外语能力的培养?D、国际理解能力的培养?E、专业技术类的培养
?
2、印度的教育在培养软件人才方面的特点表现在( )。
?A、政府对软件人才培养给予战略上的重视?B、注重合理的人才结构?C、培训机构专业化?D、学校专业应与社会接轨
?
3、各经济体一致认为21世纪每个学生必须掌握的核心能力和技能包括
?A、批判性思维?B、创新能力?C、分析解决问题?D、终身学习?E、团队合作?F、自我管理和自学能力
?
4、以色列高等教育的拔尖人才(博士)。的培养的特色体现在( )。
?A、国际视野 ?B、注重工程型人才?C、研究能力 ?D、学业评价?E、学术民主?F、人文精神
?
5、APEC东方经济体成员的特点主要表现在
?A、重视基础知识的基本技能 ?B、重视学生学习结果和成绩?C、重视进行大量的训练
?
6、第四次亚太经济合作会确立了APEC教育领域的四个优先重点领域是( )。
?A、数学与科学教育?B、语言尤其是外语学习?C、职业和技术教育?D、信息通讯技术与教育体制改革
三、判断题(共 7 小题,每题 5 分) 1、中国的教学法是一种生搬硬套的模式,学生是被动的倾听者,接受者( )。
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2、付诸行动阶段,能够根据自己对事物好坏正错的理解判断,确立明确的奋斗目标,努力追求( )。
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3、韩国的英才教育由来已久且颇具特色( )。
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?
4、瑞士始终强调教育与培训是立国之本( )。
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?
5、对于技能型人才的职业院校应以就业需示,市场需要为导向来设置专业,培养人才( )。
?对?????错
?
6、绝大多数亚洲大学和欧洲大学,本科是一个专业教育,学生在18岁就选择了自己的终身职业,之后很少学习别的东西( )。
?对?????错
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7、英才不会自发产生,需要培育,需要适宜的环境,良好的成长氛围( )。
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