差不多先生传 汉语课1.ppt

差不多先生传 你知道中国最有名的人是谁？提起此人，人人都知道。他姓差名不多，各省各县各村都有叫这个名字的。你一定见过他，一定听别人谈起过他。差不多先生的名字，天天挂在大家的嘴上，因为他是很多人的代表。 差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚；他有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑袋也不小，但他的记性却不很好。 他常常说：“凡事只要差不多就好了，何必太精细呢？” 生词 1．差不多 （形）相差很少；相近。 例：这两种颜色差不多。 姐妹两个长得差不多。 两个汉语班的水平差不多。 （副）表示接近；几乎。 例：我们差不多把所有的地方都找遍了，还是没找到他的钱包。 快走，火车差不多要进站了。 他走了差不多五里山路。 代表 （名）受委托代替个人、团体或政府办事或表达意见的人。 例：他自信、活泼、有很多新鲜的想法，他就是现在很多年轻人的代表。 分明 （形）清楚。 黑白分明 //是非分明 //爱憎分明 //态度分明 //公私分明 例：远处传来了一阵歌声，可是歌词听不太分明。 （副）明明；显然 例：你不告诉我文件的内容，分明是不相信我。 讲究 （形）讲求重视 对……很讲究 例：1）她对居住环境很讲究，要求整洁安静、交通方便。 2）虽然他是个富有的人，可是他对衣食住行一点儿也不讲究。 （动）讲求重视 搭配：讲究穿着 // 讲究卫生 // 讲究实惠 例：我讲究品牌，总是花很多钱去买一件东西；妈妈讲究实惠，总是花一点儿钱去买很多东西。 练： 1）他对吃很讲究，…… 2）我们国家的菜讲究的是…… 3）我对……不太讲究，但是对……很讲究。 记性 （名）记忆力。 记性好 // 没记性 凡 （副）一切；所有。表示在某个范围内没有任何例外，多用于书面。 凡……都/没有不/就…… 例： 1）凡事都要经过考虑再做决定。 2）凡（是）来过这个地方的人，没有不爱上这里美丽的风景的。 3）凡（是）做错了事情，就应该受到批评。 练： 1）凡事只要……就能做好。 2）她是音乐天才，凡（是）听过一遍的歌，她都…… 3）凡（是）你给我的礼物，我没有不…… 4）他是我最喜欢的作家，凡是…… 我全部都…… 何必 （副）意思是“为什么一定要……”。表示说话人认为某种事情或行为是没有必要的，一般用于反问句。 例：1）你打个电话给我就行了，何必自己跑一趟呢。 2）老朋友了，何必为这点小事生气呢？ 练： 1）路又不是很远，……？ 2）……，何必花钱买呢？ 3）这次比赛其实并不重要，你们何必……？ 精细 （形）物品精密细致；人精明细心。 例：1）这件工艺品十分精细。 2）她每个问题都会反复考虑，做事非常精细。 第一部分的课文（1-3段） 一、读课文后回答下列问题： 1）中国最有名的人是谁？ 2）为什么差不多先生的名字天天挂在大家的嘴上？ 3）差不多先生相貌如何？ 4）差不多先生最常说的一句话是什么？ 二、课文中的重点： （一）修辞手法 人们在运用语言传递信息、表达感情的过程中，追求最佳表达效果的语言一种方式。 1）她很漂亮。 2）她长得好像仙女一样。（比喻） 3）她的相貌可以说是沉鱼落雁、闭月羞花。（夸张） 4）你是春天的雨水；你是夏天的微风；你是秋天的薄雾；你是冬天的阳光。（排比） （二）修辞手法——“设问” 5）这个时候应该怎么办呢？中国人说：“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯努力，没有克服不了的困难。（设问） 解释：在说话或写文章时，虽然心中早有答案，却故意问一个问题，然后由作者自己回答；设问的作用是引人注意，让人思考。 练：请你找出1－3段中的设问句 （三）修辞手法——排比 排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关，语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞方法。 练： （1）请你找出1－3段中的排比句 （2）完成排比句： 1）我不会忘记可爱的同学们；我也不会忘记……；我更不会忘记……。在中国学习生活的日子一直都在我的心中。 2）幸福是什么？幸福是……；是……；是……。 3）我从小就梦想着……；梦想着……；梦想着……。但这些梦想都还没有实现。 他小的时候，他妈妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说道：“红糖白糖，不是差不多吗？” 他上学的时候，有一次老师问他：“古城西安在哪一个省？”他说在山西。老师说：“错了，是陕西，不是山西。”他回答：“山西同陕西不是差不多吗？” 后来，他在银行里工作，他既会写又会算，只是总不精细。“十”字常常写成“千”字， “千”字常常写成“十”字，经理生气