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平度市初中生物学科期中期末测评命题指导意见
教育评价的重要途径之一就是编制试题进行测试,通过试卷分数定量评价教师的“教”和学生的“学”,同时对“教”和“学”进行引导。因此试题的指导性、全面性、适切性以及其承载学科知识的科学性、思想性就显得尤为重要。
一、指导思想
考试试题命制应以新课程理念和科学发展评价观为指导,一切为了学生的发展,以人为本,重视评价的促进和改进功能。命题应根据《课程标准》,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,不出“偏、难、怪”试题难为学生,不出“繁、旧”试题让学生兴味索然,不照搬或拼凑试题把教学引向题海战术。命制的试题应尽量达到人性化、趣味化、生活化和科学化,考试要有利于全面贯彻国家的教育方针,有利于全面提高教育教学质量,有利于新课程的深入推进和有效实施,有利于建立适应素质教育要求的科学评价体系,有利于促进学生主动地发展。
二、命题原则
1.导向性原则
试题符合课程改革精神,有利于导向新课程的课堂教学,有效验证“三维目标”的达成度。
2.科学性原则
试题准确,实事求是,不出似是而非和臆造型试题,试题选材符合实际,且有科学依据。
3.实践性原则
试题联系实际,贴近生活,创设情境,注重考查知识和技能在生产生活实际中的应用。
4.综合性原则
全面考查知识、能力、情感态度价值观三维目标的达成度。
5.创新性原则
试题具有一定的开放性,注重考查学生求异思维和创新思维的能力。
6.人文性原则
卷面设计,标题的确立、情境的创设应体现人文关怀,使学生能怀着愉悦的心情积极参与到评价过程中来,使评价成为再教育的过程。
三、试题概况:
1.试卷采用闭卷形式,考试时间为:期中60分钟,期末90分钟。试题分数为100分,卷面分数为3分,共计103分。
2.试题难度基本要求:难易适中,大致做到较难题:中等难度题:较容易题的比例为1:5:4。
四、题型结构、试卷分值
试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
期中:第Ⅰ卷为单项选择题,共30道题,每小题1.5分,共45分;第Ⅱ卷为非选择题,共55分。
期末:第Ⅰ卷为单项选择题,共45道题,每小题1分,共45分;第Ⅱ卷为非选择题,共55分。
五、样卷
平度市初中生物学科期中测评样卷
七年级生物学试题
(满分:100分,时间:60分钟)
友情提示:亲爱的同学,欢迎参加本次考试!请将本试题第Ⅰ卷(选择题)的答案填写在Ⅱ卷相应的位置上,第Ⅱ卷(非选择题)直接答在原题相应的位置上,答在别处不得分。
(特别提示:本次考试设书写分,按3分、2分、1分三个档次计入总分。同学们一定要认真书写哦!祝你成功!)
第Ⅰ卷选择题(45分)
下列各题的四个选项中,只有一个最符合要求,每题1.5分,共45分。
1、下列物体中属于生物的是( )
①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚虫 ⑩藻类
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑦⑨⑩ D.①③⑥⑧
2、下列各项中,不可以构成一个生态系统的是( )
A.一片小池塘 B.一条河流 C.整个地球 D.草原上所有的牛羊
3、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎: “ 那些叶子铺在墙上那么均匀, 没有重叠起来的, 也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析, 这体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )
A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分
4、某同学为了研究光对花生种子萌发的影响, 在两个同样的花盆中播种下花生种子,并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处是 ( )
花盆 花生粒数 光照 温度 水
1 20 向光 20 充足
2 20 暗室 20 不充足
A.光照强度不同 B.浇水多少不同 C.温度都为200 D.花盆内的土壤相同
5、下列生物之间的关系属于合作关系的是( )
A.水稻与杂草? B.黄鼠狼吃鸡?? ?C.蜜蜂采蜜? D.狮子捕食斑马
6、假如某生态系统遭到化学农药的污染,该生态系统中,下列生物中体内的化学农药残留量较高的是 ( )
A.植物 B.昆虫 C.植食鸟类 D.肉食鸟类
7、细胞分裂过程的正确顺序是 ( )
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