八年级政治下册 第九课 我们崇尚公平 测评 人教新课标版.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于天津
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八年级政治下册 第九课 我们崇尚公平 测评 人教新课标版.doc

第九课 我们崇尚公平 测评 一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。) 1.不同的时代,人们对公平的理解是一样的。() 2.可以说,公平就是一个人承担他应承担的责任,得到他应得到的利益。() 3.只有公平才能使人们稳定持久地进行合作。() 4.在我国,人民当家作主,实现了完全的公平。() 5.面对不公平的时候,我们要采取一切手段维护绝对公平。() 6.当不公平的事情发生在他人身上时,我们要对受害者伸出援助之手。() 7.公平的合作可以避免不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转。() 8.在合作中,我们只需要考虑自己能得到什么,而不必付出。() 二、最佳选择(把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。) 9.有人认为,公平是天平上的平衡;有人认为,公平是一种美德;也有人认为公平是……这表明() A.不同的人,对公平有着不同的理解 B.不同的时代,对公平有着不同的理解 C.公平是在比较中产生的 D.公平问题已成为人们普遍关注的热点问题 10.无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。这告诉我们() A.应运用一切手段实现社会的公平B.应理智面对社会生活的不公平 C.在我国不可能实现公平D.不必为创造一个更加公平的社会而努力 11.下列选项中属于公平现象的是() A.小陈因自己不是父母亲生的而拒绝尽赡养的义务 B.小钱在超市里买到了变质的方便面 C.

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