八年级美术下学期好玩的泥作坊学案.docVIP

《好玩的泥作坊》教学设计 《好玩的泥作坊》一课是人民美术出版社八年级下册美术教材第三单元《增一分活泼 添一分情趣》课程中活动部分的第三部分，属于设计·应用类活动内容，本课探讨一种将传统泥塑创作放在网络环境下而开展的研究性学习教学模式的尝试。 教学目标： 知识与技能目标：在欣赏与讲解中，了解泥塑的知识；实现塑物寄情； 过程与方法目标：在把玩与制作的过程中，培养手脑结合能力； 在网络中实现自主学习﹑获取知识 ﹑分析和解 决问题的能力； 情感态度与价值观目标：在设计与创作中感受泥塑创作带来的乐趣； 在展示和介绍作品中，学会欣赏他人闪光点； 在合作交流中体会合作学习的乐趣。 教学重点： 1.调动学生热情，使学生在制作中体验创造美的乐趣。 2、调动学生对美的感受，教会学生实现心灵美和现实美的统一。 教学难点： 1.启发学生创造性思维，设计制作出别具一格的作品；2.将网络资源运用课堂教学，优化课堂教学效果。 教学环境及资源准备： ㈠网络资源 ⑴收集有关泥塑的相关的文字、图片资料。 ⑵搜集与泥塑相关动画片。 ⑶建立《泥博士之家》的泥塑专题学习网站； ㈡网络教室 投影仪一台，学生笔记本电脑六台。 ㈢学生专业泥塑工具24套。 教学过程： ㈠谈话导入，情景激趣： 同学们，今天我们课堂上来了一位新朋友，你们注意到了吗？就是这位泥博士了，泥博士第一次和大家见面