金融学教案2.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于重庆
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《金融学》授课教案 ?总学时:48 教学课题:金融学导论 教学时数:3 本教学时为第 1-3 教时 教学目的要求: 了解国内货币银行学课程的发展演变,本课程的学习方法、学习目的、学习教学计划安排、任务要求与教学参考资料,认识学习本课程的重要性; 理解并掌握货币、银行与金融及经济的相关概念以及它们之间相互关系及本课程框架体系与主要内容。 教学过程:A介绍本课程主要内容及教学安排: 金融学导论 货币与货币制度 金融机构 金融工具 第四章 金融市场 第五章 货币供求与经济增长 第六章 金融风险与防范 第七章 加入WTO对中国金融业的影响 B新授内容: 金融学导论 一、货币、银行与金融 货币、银行与金融的相关概念以及它们之间相互关系。 二、货币、银行与经济 1、传统经济为货币经济, 现代经济成为金融经济。 2、现代金融经济区别于传统货币经济主要有: 现代化的金融体系已经形成 经济的货币化程度大大加深了 金融工具革命,货币形式得到极大发展 持币动机更多地转移到持币的价值增值上 经济的调节机制和方式发生了革命,传统的市场调节让位于现代金融调节。 *现代化的金融体系已经形成 经济体制改革二十年来,中国金融体系的变动不可逆转地沿着多元化、市场化方向发展。 1、从“大一统”的银行体制到中央银行体制; 2、四大国有商业(专业)银行的分立与其他股份制商

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