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- 2016-12-25 发布于河南
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【知识点名称】运动的合成与分解
【课标内容对照《课程标准》要求“会用运动的合成与分解的方法分析抛体运动”
【三维目标】
1.(鲁科J)通过实例和实验,知道运动独立性。
2.(鲁科J)通过实例,理解运动的合成与分解及其矢量的运算法则。
3.(鲁科J)会用平行四边形定则解决有关位移和速度的合成问题。
【知识与能力】
(鲁科J)知道运动的独立性,掌握运动的合成与分解方法。会用运动的合成与分解方法分析如抛体运动等较复杂的运动问题。
(鲁科J)认识竖直方向的抛体运动,能分段分析竖直上抛运动,尝试运用运动的合成与分解方法综合分析竖直上抛运动。
【过程与方法】
(鲁科J)学会运动的合成与分解方法,了解运动的合成与分解方法在研究抛体运动中的作用。
(鲁科J)能运用运动的合成与分解方法解决日常生活中有关的抛体问题,培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力。
【情感态度与价值观】
(鲁科J)领略抛体运动的对称与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲。
(鲁科J) 通过对抛体运动规律的探究,培养探究自然界奥秘的热情,并从中体验到探究过程中的艰辛与喜悦。
(鲁科J) 有将运动的合成与分解方法运用于日常生活的意识,勇于探究日常生活有关的抛体问题。
(鲁科J)通过合作实验认识到合作的重要性,培养合作意识,在合作中能坚持原则又尊重他人,具有团队精神。
【重难点知识】
(鲁科J)本节的重点是运动的独立性以及运动的
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