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- 2016-12-25 发布于河南
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遥远的恐龙世界
教
学
目
标
参考教案
个人教案
第一课时
一、导入新课
几千万年前,地球上还没有人类,地球的主人就是各种各样的恐龙。我们一起来学习课文《遥远的恐龙世界》。认读“恐龙”二字。
二、自学文本
借助拼音自读课文,不认识的字划出来,自己想办法解决(看拼音,问同学,问老师等),看谁自己就能正确地朗读课文
三、交流研讨
1.指名读课文,师生互评互议,适当肯定学生的长处,并引导学生读正确。
2.盖上拼音读课文,并抽出生字让学生认读。“各种、主、千、优、化”几个可以结合学过的字或联系实际让学生掌握。
3.组内读课文,比一比谁读得又正确有流利。
4.在班内自由找对手比一比,看谁读得好
5.读了课文,你了解了什么?
四、课堂小结
谈收获。
第二课时
一、情景引入
现在还有恐龙吗?
二、自学文本(一)
1.自由读第一自然段,说说自己读懂了什么,还有什么不明白的。
引导学生理解“很久很久以前”“各种各样”“主人”等词句的意思,用“各种各样”说句子。板书:各种各样
2.读了这一段有什么想法?怎样读能让别人明白?试着读课文。
三、自学文本(二)
(1)读课文2—4自然段,课文具体介绍了哪几种恐龙。板书:雷龙、冠龙 暴龙
四、交流研讨
(1)你对哪一种恐龙最感兴趣?仔细读有关段落,准备把你了解到的有关情况介绍给大家。
(2)选择同一种恐龙的同学可以就近结合成小组,交流讨论,互相补充。老师指
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