七年级语文下册 第1课 从百草园到三味书屋学案 人教新课标版.docVIP

第1课 从百草园到三味书屋 教师寄语：上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的前面才有路。?——鲁迅 学习目标 了解《朝花夕拾》与鲁迅，有感情地朗读课文，理解课文内容。 学习景物描写的方法，尝试表达自己的生活经历和体验。 培养热爱大自然，追求新鲜知识的童心。 学习过程 一、基础知识 1、读一读，写一写。 确凿　　　 菜畦　　　 桑椹　　 油蛉　　　 斑蝥　 攒　 珊瑚 收敛　　 脑髓 缠络 2、查一查，理解词义。 鉴赏： 博学： 人迹罕至： 人声鼎沸： 二、理解探究 1、看标题，读课文，说说作者写了童年生活中的哪两个生活场所？并分别用一句话概括作者在这两个场所中生活的感受。 2、本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系?表现了作者怎样的思想感情? 三、合作释疑 3、第二段，作者写了百草园中很多的景物，但看起来却又绘声绘色，井然有序，试分析作者写景有哪些高妙之处？ 4、作者写三味书屋的生活选取了几个片断？你如何评价这种私塾教育？ 5、课文插叙了“美女蛇的故事”，还写了由此而生发的联想。想一想作者为什么要这么写？ 四、课内精读 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，