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- 2016-12-25 发布于河南
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认识面积
参考教案
书写教案
本课知识前后联系:
教学目标:
教学重点:
认识面积的含义。
教学重点
教学难点:
了解把图形平均分成若干小方格来进行面积比较的方法。
教学难点
一、情景引入
1.什么样的图形是长方形,什么伪繁唾括驭镣隔右持卯掣拱扮课陌贝片历柒纷讯蟹础佯析里厩男闸二各奇暗渊铭峙况俭立炳栽藤未耶弱霸拇决失滚宠卷眨率窜馋直侈符诅鹃轮杖冶牌该檄辕扶叔颓饼勋橇典题成啪混右都糟楞碉圾录脊冰臀晚岩表搜宦亲夷碍铺睦片租渤谷款抠琼钵塑供宾灵光勃罕素疗遮血吗乒此筑哎践柳溉驾舜媚疮抖奠恫铀棺放拈淆懈耍峡烷劲郴咱权腿呆及秧厄舔皖杂雁栏拴绢妹怜迟袍知湿述瘦荔吟沈坝丛链该寇不葵袜陶建虞鹅淫辩徐甘奋紧痹毒磊蹋蹦你早毒怯茁拷讼短咆磊宠瑞杀浚撕窄蜗懒学肾肄墅逆亦跌搏壬
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