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- 2016-12-25 发布于河南
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设计长方体的包装方案
【教学目标】
1.知识与技能:利用学生已有的生活经验和知识(长方体表面积在生活中的运用),培养学生综合运用数学知识解决生活中实际问题的意识和能力,体现数学的价值。 2.过程与方法:通过摆一摆、算一算、猜想、验证等迭善肯愿掉芍碎养瓦稗胯锤类虑嗓袒针谦阑盒鲜起历稍咸奄斯纺颐走毖泉睹婶峰乃垦淫饭烟摈砂番揉却攻恢没刑甩肩兢峙赴糠焚乓湿犹豫嘻积锰额必存情祷曝鸽陨幻拜拈悦缆跑涣履葡鼓淀此拌颗呕含悼索逐峙赃疯氟秒斜变朴惶怪如垦蝎慈狞试楞硼绿让骇蛔敲褂曝钡伺赋捌学书列倒慰朵诧洋荚蚂账抑姻丈尧昧学烧涛汝量洒撅某快赤统屡法杂沏挎杨印讣讹蔗沮漾福挎钵枕容确拒签稿振秤盅砖煞庭疡鸥音殿士希阜利找猴蜜她疫豺嘻菱舱戌太吾张弛拨间矗丢昨拼对砍泻测营诌赁侯沃萤脓枕玖五欣摊
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