五年级语文下册 贺龙钓鱼（第二课时）教案 西师大.docVIP

25 贺龙钓鱼 教学内容：义务教育课程标准实验教科书西师版五年级语文下册25课《贺龙钓鱼》。 教学目的： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述故事的梗概。 2. 能联系上下文和生活实际，抓住关键词句体会贺龙在艰苦岁月里的乐观、幽默、对战友的深情厚谊，激发学生对革命先辈的热爱之情和崇敬之情。 教学重难点： 1.? 正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述故事的梗概。 2.? 理解课文内容，从关键词句中体会贺龙在艰苦岁月里的乐观、幽默、对战友的深情厚谊，激发学生对革命先辈的热爱之情和崇敬之情。 教学用具：幻灯片 教法：启发 引导 讲授 学法：自主 合作 探究 教学课时：第二课时 教学过程： 一、?听歌曲《长征》进入课堂。 二、?导入 上一节课我们读了《贺龙钓鱼》这篇课文，这节课让我们再来进一步了解这篇课文的主要内容。（幻灯板书课题）过渡：一个堂堂的元帅为什么不去写他带兵打仗却要写他钓鱼呢？下面请同学们看大屏幕上的问题。 三、细读课文，感悟体会。 1. 通过我们上节课读了课文后，请同学们思考：贺龙带着军队进入草地后首先遇到些什么困难？在这艰苦的日子里他是怎么做的呢？然后才去溪边干什么？（幻灯出示问题） （1）同桌交流学习，找出有关段落后读读，然后勾画出相关词语和句子。 （2）请举手回答，在哪些段落，贺龙是怎样做的？ （3）他说了