第八章 教学(下).pptVIP

第五节 教学组织形式 教学组织形式 根据一定的教学目的和教学主客观条件组织安排教学活动的方式。 一般有固定的场所、固定的时间、固定的内容。 我国常用的教学组织形式: 班级上课（课堂教学）——为教学的基本组织形式 现场教学 课外辅导 复式教学——特殊的教学组织形式 一、班级上课是教学的基本组织形式 （一）概念： 班级上课又称课堂教学。它是把年龄和知识程度相同或相近的学生编成班级，每班有固定的学生数，固定的教师和教室，由教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数，按照学校的课程表和时间表，进行分科教学的一种组织形式。 （二）课的类型和结构 1、课的类型： 根据一节课所要完成的教学任务的多少加以划分的课的种类。 A、单一课：一节课内只完成一种主要任务的课。 （１）新课 （２）复习课 （３）练习课或实验课 （４）检查课 B、综合课（混合课）：一节课内同时完成两种或两种以上任务的课。 2、课的结构 课的基本组成部分之间的顺序衔接和时间分配。 （1）组织教学： （2）检查复习： （3）讲授新教材： （4）巩固新知识： （5）布置作业：