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- 2017-06-08 发布于天津
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一、三维目标:1知识与技能:了解中心投影与平行投影;能画出简单几何体的三视图;能识别三视图所表示的空间几何体。
2过程与方法:通过学生自己的亲身实践,动手作图来完成“观察、思考”栏目中提出的问题。
3情感态度与价值观:培养学生空间想象能力和动手实践能力,激发学习兴趣。
二、教学重点:画出简单组合体的三视图
三、教学难点:识别三视图所表示的空间几何体
四、教学方法:展示法、引导式
五、教学用具:多媒体
定义:对于空间上的物体,如果我们只考虑它的的形状和大小,而不考虑其他因素(密度,颜色,位置等),从中抽象出来的空间图形叫做空间几何体.
分类:
1.多面体:由若干个平面多边形围成的几何体;
2.旋转体:由一个平面图形绕它所在平面内的一条直线旋转所形成的封闭几何体.
定义
分类
基本概念:
面
顶点
棱
A
B
C
D
A
B
C
D
有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫棱柱.
简单几何体的结构特征:
(棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
底面、侧面、侧棱、顶点、高
简单几何体的结构特征:
(棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
三棱柱、四棱柱、五棱柱…
A
B
C
A
B
C
记为:棱柱ABC-A B C
简单几何体的结构特征:
(棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球.)
斜棱柱
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