- 39
- 0
- 约1.9万字
- 约 41页
- 2016-12-25 发布于贵州
- 举报
健康活动设计:警察抓坏蛋
活动目标:
1.探索各种爬的方法,学习匍匐前进。
2、学习看标记活动,遵守活动秩序。
3、知道警察是保护老百姓、维持社会秩序的,激发幼儿尊敬警察叔叔的情感。
活动准备:
1.区域设置:膝盖离地爬匍匐前进
前进后退曲线爬
2.音乐、“小偷”图片、“黄金”图片
3.红绿标记线各四条
4.坏蛋藏身图4张
5.各分队标记
活动过程:
一、进场
1、在音乐伴奏下指导幼儿进行走、跑、跳、蹲、扭动身体、钻、爬等基本动作训练。
2、情景导入:“我们的小脚累了,让它们休息一下吧。”幼儿自由地在教师身边坐下。
二、谈话
1.谈话引出课题。
出示警察帽子,这是什么?警察是干什么的?你们愿意做警察吗?
2.做警察可不容易啊,不仅要有强壮的身体,还要有非常的聪明的脑袋。说说看你有什么本领?
三、探索活动
1.幼儿探索各种爬的方法。
教:“今天我们来学习一种本领,那就是爬。大家一起来爬爬看,你会怎样爬呢?
集中。请个别幼儿介绍一下自己是怎么爬的,集体练习膝盖离地爬、前进后退、曲线爬,重点练习匍匐前进。 1 2 后1页
优秀孩子培养感悟
优秀孩子培养感悟
一 开篇碎语
这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。
其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。
但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心,更大胆地走自己的路。
另外,我非常同意老子所说的,“道可道,非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴,但每个孩子各有特点,教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿,虎妈有虎妈的虎法;据说朗朗学钢琴成功,是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果;我教育孩子又有我教育的特点。当然,育儿还是有大道理可循的,即教育规律。如果违背教育规律去育儿,本末倒置,可能会适得其反。我现在比较自豪的,是我孩子品学兼优,没有怪脾气,没有让人讨厌的个性,受到相处过的各类人士的欢迎,真正是一个合格的现代公民。
这些年我较忧心的,是现在整个教育空气过于浮躁。有人说,我们的学校教育已变成“机器生产”,过去“传道,授业,解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族,将来还有没有人愿意做普通人,有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者!我,真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来,重新定位我们的教育理念,回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好!
最后,请理解我的“育儿经”,隐去真名实姓,因为现代网络技术太具传播性,我担心传播出去后,会影响我们一家人正常平静的生活。同时,我写育儿经,完全出于教育者的善意冲动,如果对读者那怕有一分可借鉴之处,我心足矣,别无他求。所以您可转发给您的朋友。
真诚感谢您能拨冗阅读!
二 女儿的亮点
幼儿园与小学
女儿是幸运的,幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校,我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学,学习成绩总能排在前几位。三岁入园,经过短暂的适应期,很快就表现出众,成为老师和同学公认的好孩子。在小学,孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说,她观察了三年,我女儿和另外两个同学,上课注意力最集中,眼神总是跟着老师走,今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了,这三个孩子后来都先后考入了北京大学。
这个阶段,女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园,参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力,表情不会夸张,却被看好她的口才和标准的普通话发音,结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员,与区电视台主持人一块主持节目。另一次在小学,参加学生合唱团,被老师选为领唱。这两次对孩子的激励作用较大。
初中高中
女儿初中是在A市考上重点校后入读刚一个月,就因我们调动工作随迁B市的。A市重点校的考试成绩B市不认,女儿只好就近入读一般中学。入校后的第一项任务就是猛补英语,因为A市小学不学英语,B市小学五年级开始学。孩子每天做
您可能关注的文档
- 修筑盘山公路——构建游戏记录和反思.doc
- 俯首躬耕家乡土,甘为奉献孺子牛.doc
- 倔强的小男孩——保育员随笔.doc
- 候镇春晖幼儿园“母亲节”感恩活动.doc
- 借助丰富多彩的活动,提高亲子阅读的质量.doc
- 借助乐器展风采 奉献才艺迎新年.doc
- 借助多媒体手段,优化主题生成活动.doc
- 借助模板形式开展游戏.doc
- 借助图片理解对秋雨的感受——《秋天的雨》主题反思.doc
- 借助除法的意义“清晰明了”.doc
- (最新)26年九年级语文下册写作 审题立意【精品课件】.pptx
- (最新)26年九年级语文下册15 无言之美【精品课件】.pptx
- (最新)26年八年级物理下册第九章 压强本章复习和总结(教学设计及反思).docx
- (最新)26年统编版七年级语文下册2 说和做——记闻一多先生言行片段【精品课件】.pptx
- (最新)26年统编版七年级语文下册8 土地的誓言【精品课件】.pptx
- (最新)26年统编版七年级语文下册课外古诗词诵读【精品课件】.pptx
- (最新)26年统编版七年级语文下册16 有为有不为【精品课件】.pptx
- (最新)26年统编版七年级语文下册18 井冈翠竹【精品课件】.pptx
- (最新)26年统编版七年级语文下册25 活板【精品课件】.pptx
- (最新)26年统编版七年级语文下册课外古诗词诵读【精品课件】.pptx
原创力文档

文档评论(0)