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- 2016-12-22 发布于北京
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基于就业市场下的高职英语教学探索
摘 要:高职院校作为人才培养的重要阵地,其教学目的是为了培养学生的职业能力和实践应用能力。英语作为一门普通文化课程,其对学生的就业和文化素质提高具有重要的促进作用,因此高职院校在进行英语课程教学时,需要以就业为导向,培养学生的语言运用能力,将就业需求与课程教学进行有机结合,保证教学目标的有效实现,提高毕业生的就业率。本文对高职院校英语教学的现状进行分析,并试探性提出其在就业市场下的教学改革策略。
关键词:就业市场;高职;英语教学
中图分类号:G712 文献标识码:A 收稿日期:2016-03-01
目前,我国高职院校在英语教学实施过程中,忽视了对学生以就业为导向的素质培养,导致社会就业与英语教育相脱离,难以达到学以致用的目的,无法满足社会对人才的需求。[1]基于这种情况,高职英语教学应以就业导向为基础,积极改革英语教学方式,从而提高学生英语运用能力,增强毕业生的就业竞争力。
一、基于就业市场下的高职英语教学的重要性分析
基于就业市场下的高职英语教学,其重要性主要体现在三个方面:一是有利于搭建沟通交流平台。部分高职学生属于独生子女,缺乏较强的情感沟通与交际能力,而高职英语教学具有独特的教学评估体系、教学目标和教学内容,在学生语言表达能力和人际沟通能力的培养方面发挥着重要作用。
二是促进人才培养模式的构
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