2014新苏教版六年级上《分数除以整数》讲解.ppt

毕全芳 苏教版六年级数学上册 除法的意义 已知126×45＝5670，那么 5670÷45 =（ ） 5670÷126=（ ） ，等于分数乘以 把 米长的线平均分成6份，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。 能力拓展 把一根长 米的铁条截成相等的小段，一共截了5次，平均每段长多少米？ 本课小结 分数除以整数（O除外），等于分数乘这个整数的倒数。 * * 欢 临 迎 莅 * 导 指 126 45 根据整数除法的意义：已知两个因数的积和 其中一个因数，求另一个因数的运算。 * * * * * 量杯里有 升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？ 4 5 * * 把4个 平均分成2份。 1 5 每人喝了 升的 。 4 5 1 2 答：每人可以喝 升。 2 5 * 算法一： 分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。 算法二： 分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。 * 如果把 升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？ 试一试 5 4 1 3 4 15 答：每人喝 升。 4 5 * 算法一： 分数除以整数，用分子去除以整数，除得的