原创力文档- 1
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- 2016-12-25 发布于湖南
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第二单元
一、教学目标：
1、学会30个生字，认读23个字。学习新偏旁：四点底，学习多音字“得”。
2、用“热闹”、“欢迎”造句。
3、联系上下文和生活实际理解词语和句子的意思。
4、学习把课文内容课文讲给学生听
5、朗读课文，背诵指定的课文和段落。
6、音序法查字典。
7、体会问号、句号、感叹号的不同语气和作用，把第三单元的第四题，让学生先读一读。
二、教学重点：
1、学会30个生字，认读23个字。其中有多音字“得”。认识“四点底”。
2、会读指定的词语。能用“欢迎、热闹”写一句话。朗读课文，了解课文内容。
3、用音序查字法查字典。
三、教学难点：
1、运用对比的方法，理解为什么小猴当上采购员以后，食品店就办得红红火火的。知道做事情要多动脑筋，多为别人着想，才能把事情办好。
2、能把这个有趣的故事讲给大家听，知道听别人说的话要动脑筋想一想。不能偏听偏信。
3、理解课文内容，知道只喜欢听好话，就容易上当受骗的道理。美不美不能光看外表，还要看能不能为人们做事。”欢迎”写一句话、
3、朗读课文、
4、说说猴子当上采购员以后，为什么食品店办得红红火火的。知道做事情要多动脑筋，多为别人着想，才能把事情办好。
教学重点：朗读课文，了解课文内容。
教学难点：理解为什么小猴子当上采购员，食品店就办得红红火火的。
教学过程：
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