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2011-2012第一学期《大学生就业与创业指导》复习资料
顾训明老师上的班 考试时间定在12月18日(周日)
晚19:00-20:00,开卷考试
(二)转变与更新就业观念
1、树立就业主体意识;2、能力本位观念;3、树立职业规划与发展意识
4、竞争观念;5、诚信与法制观念;6、自主创业的就业观
二、适合的才是最好的:注意自身性格、能力、兴趣、生活目标与职业的匹配。
三、求职过程中要处理好的几个问题
1、专业与职业:在大学所学的知识和接受的技能训练可以适应多个职位需要;大学最重要的功能是培养学习能力,并形成终身学习的意识。
2、待遇与机遇:既要看眼前的待遇,更要看未来的发展机遇。
3、小单位与大单位:
4、学历与能力:学历不等于职业能力;21世纪的人才观是科学素质与人文素质的结合。
第二讲 就业信息的搜集与使用
大学生求职流程
收集就业信息(亲友、招聘会、网络)--准确自我定位--准备自荐材料(就业推荐表、个人简历、自荐信、其它辅助证明材料)--(参加笔试)--参加面试--签订协议--落户及报到手续
一、就业信息的内容
就业信息是指岗位需求信息。具体来说是指,在哪里(Where)、什么单位(Origination)、以什么方式(How way)、招聘什么职位(Position)、招多少人(How many)、有哪些具体要求(Requisition)。
二、大学生获取就业信息的渠道
学校就业指导部门;校园招聘会;Internet;利用社会关系网络(老师、校友、家长、朋友等);平面媒体(报纸、杂志、广告、刊签协议);中介;直接与用人单位联系等
(一)校园招聘会:
1、综合招聘会:了解岗位需求、目标职位、目标企业展位;主动与用人单位沟通交流;简历投递
2、校园专场招聘会:事先了解用人单位;认真听企业宣讲;了解需求岗位、应聘要求;制作个性化求职简历;注意仪表。
(二)通过Internet获得就业信息
1、就业信息网的种类
全国著名的招聘网站: 智联招聘;中华英才网 ;前程无忧;应届生求职网; 过来人求职网;新职业等。
我省主要的人才网站:福建人才联合网;福建省毕业生就业公共网;福建人事人才网;海峡人才网;福建青年人才网等
2、网上求职注意事项
注意站点的合法性;注意信息的合法性、时效性;不要向任何站点发送任何重要个人资料;注意简历中的关键词;不要盲目发送简历;发送简历看清对方要求;写封求职信;及时更新简历。
(三)通过人际资源获取就业信息
列出有可能帮助你的人;拜访或联系;留下简历、电话号码;认真处理各方推荐工作
(四)直接与用人单位联系
电话联系;内部人士引见;亲自登门拜访;参加行业展览会
三、求职档案的管理:
求职信、简历、论文文章、证书、成绩单、各种社会活动资料、目标企业资料等
第三讲 打造职业化的求职材料
求职的第一步并不是写简历和求职信而是进行市场调查。
一、求职材料的作用
表达你的就业意向/目的;向用人单位展示他们感兴趣的部分;获得一次面试的机会。
二、求职材料的基本组成部分:
1、最重要的个人简历
2、求职信(自荐信)
3、其他:封面;学校毕业生推荐表;学习成绩单各类获奖证书、职业资格证书以及其他能力证明材料。
三、如何制作令人心动的个人简历
(一)简历的构成要素
1、个人信息:
方便用人单位知道这份简历是属于谁的。
如果用人单位对你感兴趣,很容易联系你。
简单、直观、清晰,没有多余信息。
2、求职目标/求职意向/应聘岗位:
陈述你所寻找的职位或机会类型;
书写时尽量具体,至少有明确的职业方向。如果已知应聘某公司,最好直接写上你的应聘岗位。
3、教育背景/学习经历:
采用倒叙的形式,将获取的最高学历放在最前面。中学一般不写。?
项目:学校名称、入学和毕业时期、学位、主修/辅修科目?
如果学业成绩较高,不妨列出来,可附说明性的文字,如专业前5%(相对的数字永远比绝对的数字有说服力)。
与应聘职位匹配的专业课程可通过“专业课程”项目加以列示。跨专业求职的,可在“自修课程”中列示。
4、工作/实习/实践经历
告诉你的潜在雇主,你在过去的工作经历中承担了哪些职责,做了哪些项目,结果又是怎样。因为这些是你经验和能力的证明。
不在于“多”而在于“精”,注意匹配。
工作经历撰写的“3R”原则:Responsibility(职责) Result(结果)Relevant(收获)
工作经历范式:工作时间 公司名称 部门名称 职位名称
*主要工作和职责
*工作的结果和成就
*你从中学到了什么技能、得到了哪些素质
5、奖励情况
注意强调奖励的级别,不仅要指出奖励的名目,同时要描述奖励的实质和与岗位的针对性,最好用,相对的数字来说明获得该奖励的难度。
范式:时间
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