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* 教科版 三年级 语文 上册 第二单元 初读课文 读准字音,读通句子。标出自然段,圈出不认识的字,并多读几遍。 烫?伤 陷?入 贮?存 积蓄? 骆?驼? 嗅?觉 水源? 鼻孔? 维?持 广阔? 沙丘? 牲?口 luò tuo xiù yuán kǒng tàng xiàn zhù xù wéi kùo qiū shēng 骆 驼 嗅 源 孔 烫 陷 贮 蓄 维 阔 丘 牲 太棒了! 2.读完后小组交流:填写表格。 1.默读课文第一自然段,想一想骆驼有哪些生理特点和作用? 作 用 骆驼的生理特点 身体很高、脖子很长 嗅觉灵敏 鼻孔紧闭 胼胝 脚掌宽厚,脚趾分开 驼峰 能看到很远的地方 能找到水源 防风沙 不会被烫伤 不会陷到沙子里 积蓄食物,维持生命 积蓄食物,维持生命 驼峰 不会陷到沙子里 脚掌宽厚,脚趾分开 不会被烫伤 胼胝 防风沙 鼻孔紧闭 能找到水源 嗅觉灵敏 能看到很远的地方 身体很高、脖子很长 作 用 骆驼的生理特点 ? ? 身 高 鼻孔 胼胝 脚掌 驼峰 *
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