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- 2016-12-25 发布于重庆
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课题 《压强和浮力》教学设计 集备意见 教学目标:
三维目标及处理方法
1.复习《压强》《液体的压强》《大气压强》《流体压强与流速的关系》《浮力》《浮力的应用》的基础知识。
2.培养学生理解:压强、液体压强、大气压强、浮力这些物理概念的能力,会总结:压力的作用效果、液体压强规律、大气压强规律、浮力的条件等物理规律的能力。
3.培养他们运用所学的知识解决实际问题,培养他们勇于探索、乐于探索的精神,物理与科学技术联系,和树立为国为社会而学习的伟大目标。
教学重点:
压强、液体压强和大气压强的规律,浮力产生的条件,浮力的应用。
通过学生自己看笔记和多媒体展示等方法解决
教学难点:
液体压强和大气压强的规律,浮力产生的条件。
通过学生自己看笔记和小组讨论等方法解决
教法、学法:
启发 引导 点拨 自主学习 小组讨论
知识要点析一、固体的压力和压强
1、压力: 定义:、A、公式适用的条件为:液体
B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象:
5、液体对容器底部的压力
F=G FG FG
6、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:㈠首先确定_____
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