数学化引领 高质量办学.docVIP

数学化引领 高质量办学 　　梧州高级中学（以下简称梧州高中）原址在梧州市桂江西岸、浔江北岸蝴蝶山东南部，2012年9月迁址于梧州城西红岭区玫瑰湖旁三龙大道，是广西老牌重点中学、广西首批示范性普通高中、广西首批“文明学校”和全国中小学现代教育技术实验学校，至今已有110年的办学历史。近年来，该校教育教学质量稳步提高，高考连创佳绩：自1996年以来，共培养出4个广西高考总分状元、19个广西高考单科状元。在2009―2015年间，该校6 475名毕业生中，升入高等学校本科以上的人数达6 217人，其中升入国家重点名牌大学的有2 582人；学生李匆聪以理科原始分总分701分勇夺2001年广西高考总分状元，成为恢复高考以来，广西高考原始分总分突破700分大关的第一人。这些成绩的取得，得益于该校实施的“大课堂教育”。 　　著名教育家陶行知认为“生活即教育”“社会即学校”，基于此，梧州高中在总结百年办学经验的基础上，根据现代教育的特点提出“让教育与社会联网”的办学理念，全面实施“以数字化校园建设构建现代教育新型大课堂”战略，以新课程改革为契机，多渠道、多层次地促进学生综合素质的全面发展和提高，打造“高质量办学，大课堂教育”的办学特色。 　　以数字化校园建设构建现代教育新型大课堂 　　教育教学改革要摆脱传统教学“山重水复”的尴尬境地，就必须走出讲台和课本狭窄的小圈，重视“社会”这个