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新历史时期下的幼儿美术教育教学 　　摘要：新的历史时期下，美术教育是促进幼儿全面发展中不可或缺的一部分，是“互联网+”条件下素质教育体系的一个重要组成部分，其以审美教育为主要线索，以幼儿的各项综合能力培养为核心。幼儿园美术教育教学方法具有其整体的一贯性和特殊别样性，不能把幼儿的美术教育混同于一般的文化知识教学，所以在激发幼儿对美术的兴趣方面也有着与其他学科不同的地方，把握了这个就把握了幼儿美术教育的具体可操作方法。 　　关键词：幼儿；美术教育；教学方法 　　中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）29-0236-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.150 　　相较于沿海大城市而言，我们地处西北一隅，文化经济信息等各个方面都相对落后，相应的我们的幼儿教育也很滞后，有时候我们的教学是千篇一律的照本宣科，“照葫芦画瓢”地给幼儿灌输僵死的知识，有的幼儿教师本身就不是本专业学科的教师，外行来教学本身就是一种错误决策，还有近几年来非教育专业人员大量涌入教育行业，使得我们目前的教育行业这一块相当杂乱。在此现状下，幼儿教育如何发展，尤其幼儿的美术教育该如何发展，就成了亟需思考的问题。本人就多年来的想法和体会谈谈自己的感想。 　　一、运用形式多样的方法导入新课 　　我在教学中从不用一个