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新课标下如何打造化学有效课堂 　　摘 要：随着我国的改革开放，基础教育也在不断发展实施课程的改革，构建一个开放的、充满生机的、有中国特色社会主义的基础教育课程体系更加注重基础性、社会性、人文性。目前，我县正积极推行和深化学生综合素质教育课程的改革，我们化学学科也根据当前化学新课程改革的需要，提出了新的思路，本文主要从四个方面阐述如何打造有效课堂，提高学生的化学学习。作为一名化学教师也应该努力提高自己，跟上提高学生综合素质改革的步伐，在日常教学工作中努力打造有效课堂，去培养学生形成正确的人生观、世界观和价值观，从而提高学生的思维能力，分析解决问题的能力，提高学生化学学科素养和人文素养，使学生能够全面的发展。 　　关键词：有效课堂；教学方式；学生作业评语；教学手段；教师个人魅力 　　千变万化的化学现象、丰富多彩的化学产品、各种各样的实验手段，所有的这些都对生活在这一时代的学生有着无限的吸引力，这就使得化学学科在中学学科教学中优势明显，因此我们要打造有效课堂，应该充分利用这些化学教学的材料和内容来激发学生学习化学的兴趣，使其成为化学问题的探究对象。将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动的学习，使其获得化学知识和技能。如何打造有效课堂，提高课堂教学效率，我通过自己的教学实践和调查研究，现把一些心得总结如下： 　　一、打造有效课堂要求教学