江西省少儿业余体校运动员文化学习现状及对策研究.docVIP

江西省少儿业余体校运动员文化学习现状及对策研究 　　[摘 要]少儿业余体校运动员文化学习是运动队规划和管理的一项重要内容。加强少儿业余体校运动员的文化学习，不仅是为了促进儿童业余体校运动员的全面发展的一个重要方面，是科学训练的客观要求，更是对运动员的智力训练的重要内容。虽然少儿业余体校运动员文化学习有一定的难度，但只要从实际出发，采取多种灵活的措施，组织科学有效的指导，激发少儿运动员的学习兴趣，一定能起到事半功倍的效果。 　　[关键词]少儿运动员 文化学习 现状 　　中图分类号：G847 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）18-0239-01 　　1.前言 　　竞技体育后备人才的培养关系到我国竞技体育水平的提高和可持续发展，没有一定的质与量的竞技体育后备人才梯队作为我国的竞技体育的可持续发展和提高的支撑和保障，我们国家的竞技体育就不会发展到今天的地步。因此，体育后备人才的培养是各省市、地区体育局工作的中心内容。少儿业余体校随着竞技体育而生，是培养和选拔优秀体育人才的基层部门，是竞技体育的重要组成部分。少儿业余体校的学生正处于教育的初级阶段，因此文化教育在这个阶段必不可少，除了培养运动员的运动技能，还要把运动员的文化教育放到重要地位，文化和运动技能都要抓，两者并行并重。少儿业余体校不仅仅是培养优秀运动员，为中国竞技体育事业做出贡献，同时也培养了