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何为大学文化?
王晓明教授在华东师大华夏学子论坛的演讲
思想者小传
王晓明 1955年生于上海。1977年考入华东师大中文系本科,1979年转读中国现代文学专业硕士研究生,师从许杰、钱谷融教授,1982年获文学硕士学位。现为华东师范大学中文系和上海大学文化研究系教授、博士生导师。主要从事20世纪中国文学研究和当代文化分析。主要著述有《无法直面的人生———鲁迅传》、《潜流与漩涡》、《追问录》、《所罗门的瓶子》、《刺丛里的求索》、《半张脸的神话》等。
今天中国的大学,需要重大的改革,而且这个改革必须非常的迫切。去年北大教改,就发出了这样一个非常明确的信号。因为中国大学这些年来,包括以前的许多问题结合起来,中国大学教育状况的恶化已经给我们的社会造成很大的损害,我们今天这个社会正在为此而付出很大的代价。可是要改革,前提是首先这个社会———特别是我们身处大学当中的人,我们自己要明白、要看清楚:我们大学的问题在什么地方。我们尤其要明白现代社会为什么需要大学。是要用办大学来拉动内需呢?还是要用办大学为市场服务?为培养现实所急需的技术性人才?还是说我们办大学,社会需要大学是为了社会的长远的发展,是为了人类的整个的素质,包括或者说首先是人的精神素质的提升。一定要先把这些问题想清楚,我们大学的改革才可能真正做到对症下药!
大学是社会生活中一个比较特殊的部门。就好像工厂有工厂的文化,军队有军队的文化一样,大学也一定有它自己的文化。那么就从大学文化这个角度,来看看我们的大学有些什么问题。换句话说,世界上比较好的大学的大学文化是什么样?然后和我们自己所熟悉的情况来作一个对比。当然,由整个世界现状所决定的,目前世界上公认的最好的大学全部都是在所谓西方式的发达国家。就拿亚洲来说,有个很著名的杂志《亚洲周刊》差不多每年要作一个亚洲大学的排行榜。排行榜里面总是排出前十名。有很多指标。其中这十名里面有日本的东京大学,京都大学,有台湾的台北大学,有印度的德里大学,也有香港的香港中文大学,香港科技大学,有汉城大学,可是内地的大学一所都没有。这还只是亚洲大学的排名。这些亚洲的大学在世界最好的大学里面,大概除了日本的东京大学之外,都不能进入该行列。所以可以想见,按照这样的标准来看,差距有多大。可是呢,世界上比较好的大学,彼此之间的差异是很大的。比方说,莫斯科大学就是属于世界上比较好的大学之一。它的很多做法就和我们熟悉的欧美的很多大学不一样。比方说有一些课会连续三、四个小时甚至五个小时连续不间断地上,它的课表就是这么排的,老师就一直地讲。这点就和欧美的其他大学很不一样。所以这些最好的大学都不在中国。而且他们互相之间都有很不相同的地方。我个人的见闻非常有限,我去过一些比较好的大学,有的时候是呆的时间长一些,但是更多的都是一些很短的访问,看书了解情况也有限,所以对那些所谓最好的大学,我所感受比较深的大学文化一定是很不全面的。只能说是我个人的一个看法,今天提出来和大家一起讨论。我觉得从我所了解的那些最好的大学的情况来看,大学文化有三个方面是特别突出的。
在学术评价上,评价一个教师的学术成就,评价一个年轻教师可不可以升副教授、讲师,绝对不应该有行政的干预,更不应该把学术看成可以和别人交换的东西。正是这一条,保证了最好的大学里大学教师的学术水准。
第一个就是:大学的文化是一个自主的文化。我们可以分几个方面来看。第一,大学对于校园以外的社会的态度和关系。上面说的这些最好的大学,它们中间不少是国立大学,比如说日本的东京大学。日本有九所帝国大学,东京大学是帝国大学里最好的,这些帝国大学的教授是属于国家公务员(最近才改),用日本的汉字表示就是“教官”。我有一次在北海道大学,它是日本的九所帝国大学之一,在我的同行进出校门时门卫要敬礼。为什么?因为他们看见了长官。可尽管这些国立大学,更不要说私立大学,虽然是要从社会上拿很多的钱,但是他们始终注意保持自己学术研究的独立性。
从学校内部来讲,大学既然是一个学术机构,是一个教育机构,那么在这个机构里面,地位最高的是谁呢?应该是教师和学生。师生应该是大学里面地位最高的人员,而所有的行政管理部门都是为教师和学生的学习和研究工作服务的。这是大学文化自主性的一个非常重要的方面。所以在那些最好的大学里,各种各样的行政委员会,比方说负责大学少数民族问题的委员会,或者负责大学教学的委员会,或者负责大学科研拨款的委员会,这些委员会的主体都是大学的教授。这和我们各位在大学生活里感受到的情况有很大的差距。在那些最好的大学里,如果一个学生有事找学校的行政管理部门办交涉的时候,他能得到非常好的服务。所有的行政管理人员都会非常热情,尽一切努力满足这个学生的要求
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