休闲体育专业排球(36学时)教学工作计划进度..docVIP

首 都 体 育 学 院 教 学 工 作 计 划 课 程： 排球 系、年级、班： 休闲体育2011级1、2班 教 研 室： 排球 任 课 教 师： 潘迎旭 安琪 2012年11月5日至2013年1月6日 一、基本情况（包括教学工作的依据，遵循的原则、教学改革的设想和学生的基本情况分析等） （一）教学工作的依据：休闲体育专业2011级学生排球课的教学工作计划是根据首都体育学院2010年制定的休闲体育专业排球教学大纲、休闲体育专业培养目标及学生基本情况而制定的。 （二）教学工作遵循的原则：突出休闲体育专业特色和培养目标要求。 （三）教学改革设想：根据休闲体育专业的培养目标和任务要求，在本课程教学中除使学生系统地掌握排球运动基本理论知识、排球运动基本技战术外，应重点加强排球活动开展方法与手段的介绍以及排球竞赛组织与编排方法的教学，使学生具备为普通人群组织开展排球休闲活动的一般能力。 （四）学生基本情况：休闲体育专业2011级学生入学前未接受过排球训练, 全部是初学者，学生身体素质较好，活泼好动，课堂上比较活跃。 （五）休闲体育专业2011级1、2班学生共分2个组进行教学，由潘迎旭、安琪老师分别授课，每周2次课、4学时，共9周、36学时。本课程为考查课。 （六）课型：本课程教学的课型分为理论课、实践课两种形式。