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第二讲管理心理学研究方法 引言 研究:寻找问题答案的过程和方法。 研究的基本功能：描述、解释、预测、控制 (是什么？为什么？怎么办？) 非科学方法和科学方法 第一节 非科学方法 1、定义：主要依靠常识、传统和权威获取知识 2、直接从常识、传统和权威那里获取知识或答案，有助于我们快速地认识世界、解决疑难 3、非科学方法的局限 非科学方法的局限 非科学方法缺乏辨别常识和权威的正确性的机制，这就不能保证常识、传统和权威一定正确。 过分依赖或听从权威的意见，会导致懒惰思想，束缚创新性思想的产生和发展。 最后，过分依靠非科学学方法，对世界的认识就会停留在非常低级的水平上。 第二节 科学方法概述 社会科学的方法论取向 不同研究取向的共同点 科学方法的局限 警惕伪科学 一、社会科学的方法论取向 实证主义 诠释的社会科学 批判的社会科学 女性主义 后现代主义 实证主义 概念：自然科学的研究取向 。 研究目的：发现普遍法则和规律。 实证主义不太重视个案，并认为个案属于小概率事件 如何证明观点正确 可预测，一个好的理论能够根据现在的情况对未来做出更准确的预测。 简洁性，如果都能够清楚的解释同样的问题，字数更少的那个理论是更好的理论 什么是好的证据 提出观点一定要有证据。 什么是好的证据？可以验证，可以重复 科学研究的可重复性，要求研究必须具有可操作性，即要有测量或操纵研究对象的客观方法。 科研论文都要求对研究方法和过程有详细的交待，以便其他研究者可以重复验证。 实证主义的证伪性原则 证伪的意思是任何科学理论都有一定局限性，超出某个范围就必须建立新的理论，原有的理论就被“证伪”。 所有科学规律和理论都只能在一定的条件下成立。 理论的证实比证伪更困难。 科学总是在对已有观点的证伪过程中发展。这一特点使得人们可以对已有的观点进行自我校正，也是科学方法比非科学方法更为可靠的原因所在。 如何看待反例？ 价值中立 科学是社会的一个独特部分，不应该带有任何私人、政治或宗教的价值。 科学研究无禁区。 教育学、管理学、政治学是科学吗？ 诠释的社会科学 研究目的：社会科学研究的目的是发展对社会生活的理解，以及发现在自然环境下的人们如何建构出意义。 原因：所谓的普遍法则几乎是不存在的，人类只能在现实生活中获得意义，而不同的人群具有不同的意义体系。 如何判断一个观点正确 自圆其说、引起被研究者的共鸣、让他人对该问题有更深入的理解。 可重复、可验证不仅没有必要，甚至也是不可能的。 简洁性也不是诠释主义的重要评价标准，尤其是把人还原为数字会失去很多东西 一般采用质性访谈，深入到被研究者的真实的情景中去发现问题和分析问题。 意义和价值 诠释的社会科学认为，价值和意义无所不在，而且他们认为，任何事物的意义和价值没有好坏之分，只不过有差异罢了。 科学无禁区仅仅是一个理想状态，人不可能完全做到价值中立。 极端诠释主义的问题 每种研究取向都有自己的优势和不足 实践工作者的偏好以及西方研究者的反思。 不同研究取向分别适合不同的研究目的和问题 在社会科学研究中，泾渭分明的研究是很难找到的，最好将这些研究取向结合起来 补充材料：沃森捅了马蜂窝 —黑人的智力比白人低下吗 沃森是DNA双螺旋结构发现者之一、诺贝尔奖得主，他“对非洲的前景持悲观态度”，因为“我们所有的社会政策都基于认为黑人的智力与我们一样这个事实之上，然而所有的实验都表明并非如此” 政界、科学界和各种团体因此对他进行了猛烈抨击。英国科学博物馆取消了沃森原定的10月19日在该馆的活动，其他一些组织机构也纷纷效仿。紧接着沃森担职主任的美国纽约长岛冷泉港实验室将他暂时停职，迫于社会压力，10月25日，沃森宣布辞去冷泉港实验室主任的消息，这是他工作了将近40年的位置。 二、不同研究取向的共同点 都是经验论的：科学研究绝不是单凭造假与想象就能完成。 都讲求系统化：强调以精密和仔细的态度来从事研究，拒绝临时起意、伪造和松散的思考与观察。 都有理论：理论的本质有所不同，但都强调概念的使用与模式的观察，主张解释和理解是有可能实现的。 都强调公开（研究成果的认定） 都强调自我反省 都强调开放过程：科学研究是一个不断演进、变化的，询问新的问题，以及追求领先的过程。 科学共同体的启发 科学精神和态度比方法本身更重要 真、善、美的关系 雷妮.瑞芬丹舒：最受非议和最具才华的女性，希特勒最欣赏的导演。她为希特勒拍摄了两部辉煌的记录片, “意志的胜利”和 “奥林匹亚”,做为一个追求完美的艺术家,她把这两部影片拍成了难以超越的经典,而她的下半生,也遭受着无穷尽的耻辱和痛苦，非常罪,也非常美（毛尖的电影笔记“非常罪,非常美”） 。 三