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- 2016-12-25 发布于江苏
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塔甸中学民族常识教育工作总结
民族教育,是搞好民族团结教育的可靠保证,开设民族常识课是提升学生认知水平的有效手段,加强实践体验是促进学生知情意行协调发展的根本途径,抓住重点突出特色是民族教育针对性和实效性的必然要求。
一、加强学习,广泛宣传,充分认识学校民族团结教育的重要性。
??????⒈ 加强学习,统一认识,夯实民族团结教育工作的思想基础。学校领导始终对民族团结教育工作给予高度重视,经常组织教师认真学习党和国家关于大力开展民族团结教育的一系列重要文件,并对其中的一些重要内容反复学习。《爱国主义教育实施纲要》 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》等上述重要精神从各个方面进一步明确了在各级各类学校加强民族团结教育的必要性和重要性。通过理论学习,全体教师充分认识到民族团结教育不但是少数民族教育的一部分,也是全民教育的一部分,是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。
???????⒉ 积极筹备,精心安排,有条不紊地开展各项工作。我校成立了“民族教育”组织机构,负责民族团结教育各项工作的开展和推进。制定了民族教育工作实施方案,召开会议组织学习,使大家逐步树立起做好民族团结教育工作的责任感和使命感,努力克服各种畏难情绪,不断提高了做好此项工作的自觉性和积极性。
二、强化措施,把握关键,生动活泼地开展民族团结教育活动。
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