2014第二章改变世界的热机.docxVIP

西江中学集体备课教案主备课人：曾荣庆九年级 学科：物理 时间： 　年 月 日课题第一节 内能的利用和热机教学目标1知道利用内能来：加热和做功。2知道热机中能的转化。3常识性了解火箭原理。重点内能利用两种方式。难点内能做功过程中能的转化。学情分析教 学 流 程教师活动学生活动修改意见一.复习： （1）什么是内能？如何才能改变物体的内能？ （2）叙述能量守恒定律（略）。二．引入新课 由能量守恒定律可以看出，转移、转化是能量运动的普遍形式。人类在利用能量方面所从事的主要工作正是广泛地寻找其来源，有效地控制其去处，以达到驾驭它，利用它，让它为人类造福的目的。 那么人们是如何利用内能的呢？这一节我们就来讨论这个问题。三.进行新课1．内能的利用。(1)加热举例：煮饭、取暖、工厂的热处理、吹制玻璃工艺品等上面的例子有一个共同特点，都是直接利用内能转移来加热物体的，这是利用内能的一种方式不利方面：能源浪费大，污染环境，应提高内能的利用率。(2)做功演示：书中图3一5所示的实验。 教师：谁来说一下该实验中能量的转化过程？分析过程：燃烧(化学能)――供给水和水蒸汽――水蒸汽对外做功（内能转化成机械能）。教师：这是利用内能的另一种方式：用来对物体做功2．热机（1）介绍热机的发明（2）把内能转化为机械能的机器称为热机。3．火箭演示气球，反冲运动。讲解火箭的升空原理。介绍三