打造安静、高效学习环境倡议书_0.docVIP

打造安静、高效学习环境倡议书 　　说话是人的天性，交流也是人的天性。但是，如果在公众场合，尤其是集体学习的场合，自由随便地说话，往往会浪费自己的时间，影响别人的学习。 　　鲁迅说过：“无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命”。但是往往有这么一批学生，即使老师强调了n遍，他们却仍旧喜欢将制造噪音、干扰别人作为自己的乐趣，并且沉醉其中，乐此不疲。想到了好玩的事，大声说出来；上课听到值得议论的事情，不举手说开了；作业做完了，迫不及待地与同伴对答案；没事干了，转过头去，看看别人干什么……说句严重点，这些行为，都是在浪费！浪费自己的生命，浪费他人的生命。 　　教室，是一个探索知识、获求真理的地方。很多时候，它都需要一份安静，让我们去思考，去回味学到的知识，但是一旦遭到了破坏，良好的学习氛围就会消失，高效率的学习也无从谈起。管好自己的嘴巴，是对自己的尊重，更是对他人的尊重。一个人说话口无遮拦，随心所欲，是极为自私的。我想大家都不愿做自私的人吧？自私的人，是最不受欢迎的。你愿意成为大家都讨厌的，不受欢迎的人吗？ 　　也许有的同学说，我就是习惯了，改不过来了。是的，有时候，我也会情不自禁地脱口而出。但是，当我们用自己的意志力努力控制的话，没有做不到的事。即便做不到绝对的安静，你有意地控制自己，慢慢地，废话就远离你了。废话远离你了，你的学习效率也便高了。 　　我决定用这样的办法提醒自己做到安静： 　　1.时时提醒自己，“静能生慧”，安静是最好的学习品质； 　　2.桌上放一本喜欢看的书，做完了事情，没有征得老师允许，决不干扰别人，包括对答案，问事情，有空就看书。很多事情，都是下课了可以再问的。 　　3.有话要问老师，有意见要表达，拼命忍住，先举手，老师同意后，再发言。 　　以上规定，适用于早自习、吃午饭、排队、午间管理、课堂等时间段。 　　同学们，让我们从管好自己的嘴巴做起，打造安静高效的美好学习环境吧！ 　　美好，就在你的两片嘴唇上。 　　如果管理好了两片嘴唇，我们就是最棒的班级！ 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和