原创力文档- 18
- 0
- 约5.49千字
- 约 6页
- 2016-12-25 发布于北京
- 举报
第六讲 勇于挑战自我
教学内容：
1.我是不是太笨了？
2.我为什么说话结巴？
教学目的：
如何让孩子接纳自我，如何锻炼孩子的语言表达能力 。
教学重难点：
1.家长如何教育孩子接纳自我。
2.家长如何鼓励孩子大胆说话。
教学方法：
谈话交流法?? 案例分析法? 情景演绎法? 讲授法
教学过程：
一、导入
尊敬的各位家长朋友们，大家好：
????欢迎各位家长在百忙之中，参加孩子的家长会，与老师一起探讨孩子成长中的问题，我代表我们的孩子，老师及学校对各位家长的到来表示衷心的感谢！首先我们共同分析一下我们课前进行的关于《勇于挑战自我》家庭教育问卷调查。
根据对我们的调查情况来看：只有部分家长认为自己的孩子是比较有自信的，更多的家长认为自己的孩子自信不足、甚至是没有自信，其表现有：让孩子做事，孩子总说不想做，不会做，即使做了，也不让他人看。孩子自己做事时，总说“我不敢，叫她和我一起做”。每次考完试，都说“考得不好”。做每件事都拿不定主意。做完题了，不敢确定自己做的正确等等。造成孩子不自信的原因很多，如：孩子的心理调节能力较差，别人的负面评价让孩子自卑，经常被老师批评，被同学嘲笑，得不到家长的肯定和尊重。成绩不好时，经常挨家长批评、打骂。等等。
我看过一个统计调查。在一次“最烦爸爸妈妈说的一句话”的调查中，2599名中小学生回答了这个问题，其中有469人最烦爸爸妈妈说一些否定、贬低、侮辱自
文档评论（0）