网络舆情对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于北京
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网络舆情对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究.doc

网络舆情对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究   摘 要:各高校的思想政治教育者要利用当前的互联网发展形势和网络舆情的积极作用,对学生进行正确的思想引导和道德培养,帮助学生树立健康向上的人生观和价值观。本文对网络舆情在大学生群体中的情况进行阐述,并针对高校思想政治教育过程中面临的挑战提出了应对策略。   关键词:网络舆情;思想政治教育;应对策略   中图分类号:G641   文献标识码:B   党和国家领导人在党的第十六届四中全会上强调增强党的执政能力的同时,也提出了要重视社会舆论受互联网影响的情况,因此各高校都要加强大学生的思想政治教育工作,尤其是在当前的网络舆情环境下,更应当对学生做出正确的引导,确保学生的健康发展。   一、大学生和网络舆情   1.网络舆情的界定   舆情是在一定时间和空间内,由大众群体所构成的社会公众对公共事务所产生的情绪和态度等的汇总,这些事务通常都与群众的自身利益息息相关或是被群众所关注。   舆情领域随着互联网的出现而拓展开来,而互联网的不断发展也成为社会舆论的主要载体之一,网络舆情也因此诞生,即为通过网络这个途径和媒介所表达出来的舆情。大学生群体中的网络舆情,其主体就是使用互联网的大学生,客体就是公共事务,表达舆情的形式就是大学生网民的态度、情绪等,而舆情的传播空间就是贴吧、BBS、博客等交流平台。   量度和强度是

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